Doing Fach.Didaktik (eBook)
288 Seiten
Narr Francke Attempto Verlag
978-3-381-13561-5 (ISBN)
Prof. Dr. Birgit Mertz-Baumgartner lehrt französisch- und spanischsprachige Literaturen und Kulturen an der Universität Innsbruck. Prof. Dr. Wolfgang Stadler lehrte russische Sprachwissenschaft und Fachdidaktik an der Universität Innsbruck.
Teil I: Inter- und transkulturelle Kompetenzen entwickeln. Literarische Texte, Songs und Geschichten
NEVENA STAMENKOVIC
Mehrsprachig lesen und lernen! Mehrsprachigkeit als Gegenstand, Gestaltungsverfahren und Ziel des fremdsprachlichen Literaturunterrichts
GERHILD FUCHS & BIRGIT MERTZ-BAUMGARTNER
Populärmusik als Vermittlungsmöglichkeit literarischer, audiovisueller und (trans)kultureller Kompetenzen im Fremdsprachenunterricht Italienisch
JASMIN PESKOLLER & ULLA RATHEISER
When Opossum Rhymes with Blossom - Intercultural Learning and Literature in English as a Foreign Language
Teil 2: Mit alten und neuen Medien lernen. Theater, Film, Instapoetry
MARTIN BAUER-ZETZMANN & WOLFGANG KOFLER
Back to School: Joseph Reschs neulateinische Dramen als Chance für den Lateinunterricht
EVA BINDER & MAGDALENA KALTSEIS
Sprechen über Krieg und Konflikt im Fremdsprachenunterricht und darüber hinaus: Was Spielfilme dazu beitragen können
CHRISTOPH SINGER
Affordanz, Transliteracy und Multimodale AutorInnenschaft: Instapoetry im Fremdsprachenunterricht
Teil 3: Sprache(n) lernen. Materialentwicklung und Aufgabenorientierung
EMANUEL KLOTZ & WOLFGANG STADLER
Die russische Umgangssprache im typologischen Vergleich und im Klassenzimmer
KATRIN SCHMIDERER & CHRISTINE KONECNY
Phraseodidaktik goes Aufgabenorientierung: Einblicke in die kollaborative Entwicklung korpusbasierter Lernmaterialien für das Italienische
ANKE LENZING & EVA M. HIRZINGER-UNTERRAINER
Tasks in the foreign language classroom. A potential for an interdisciplinary perspective on language education?
4. Lehrkräftebildung - quo vadis?
LEO WILL
Fachdidaktik, Fachwissenschaft, Fachlichkeit
| Erscheint lt. Verlag | 30.6.2025 |
|---|---|
| Verlagsort | Tübingen |
| Sprache | englisch |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft |
| Schlagworte | Aufgabenorientierung • Fachdidaktik • Fachwissenschaft • Interkulturelles Lernen • Lehrerbildun • Lehrerbildung • LehrerInnenbildung • Mediendidaktik • Sprachdidaktik • Transkulturelles Lernen |
| ISBN-10 | 3-381-13561-9 / 3381135619 |
| ISBN-13 | 978-3-381-13561-5 / 9783381135615 |
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