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Methoden der Begriffsbildung im Philosophie- und Ethikunterricht (eBook)

Zur Förderung einer Kompetenz (selbst)kritischen Denkens
eBook Download: PDF
2025 | 1. Auflage
IX, 51 Seiten
Springer VS (Verlag)
978-3-658-47729-5 (ISBN)

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Methoden der Begriffsbildung im Philosophie- und Ethikunterricht -  Alexander Brödner
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Dieses Buch widmet sich einer Kompetenz der philosophischen und ethischen Begriffsbildung. Anliegen ist es, theoretische Grundlagen und praktisches Handwerkszeug zur Verfügung zu stellen, die dazu dienen, die Kompetenz einer kritischen Begriffsbildung zu vermitteln. Eine solche Kompetenz kritisch-begrifflichen Denkens kann auch über den Unterricht hinaus und außerhalb des schulischen Raums wirksame Anwendung finden.



Erscheint lt. Verlag 24.3.2025
Reihe/Serie essentials
Zusatzinfo IX, 51 S. 3 Abb.
Sprache deutsch
Themenwelt Geisteswissenschaften Philosophie
Schlagworte Begriffsbildung • Conceptual Engineering • Darstellungsebenenwechsel • Dekonstruktion • didaktische Transformation • Ethikdidaktik • Ethikunterricht • Genealogie • Immanente Kritik • Konzeptwechsel • Kritisches Denken • Lehr-Lern-Modell • Philosophiedidaktik • Philosophieunterricht • Problemorientierung
ISBN-10 3-658-47729-6 / 3658477296
ISBN-13 978-3-658-47729-5 / 9783658477295
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