Wissenschaftsdidaktik III
transcript (Verlag)
978-3-8376-6296-2 (ISBN)
Das breite Spektrum der Wissenschaftsdidaktik: Empirische, theoretische und konzeptionelle Perspektiven auf die Hochschullehre.
In der Wissenschaft sind Erkenntnisziele, aber auch ein spezieller Weltaufschluss angelegt. Diesen zu vermitteln, ist Aufgabe der Wissenschaftsdidaktik. Was aber bedeutet es, Wissenschaft institutionell zu einem Gegenstand des Lehrens und Lernens zu machen? Die Beiträger*innen liefern disziplinenübergreifende Antworten auf diese Frage und beleuchten Wissenschaftsdidaktik aus empirischer, theoretischer, konzeptioneller sowie praktisch-reflexiver Perspektive. Hochschullehrende sowie praktisch und forschend tätige Personen finden hier leichten Zugang zur Wissenschaftsdidaktik und ihren innovativen Erkenntnispotentialen.
Gabi Reinmann (Prof. Dr.) ist Leiterin des Hamburger Zentrums für Universitäres Lehren und Lernen an der Universität Hamburg. In Forschung und Lehre beschäftigt sie sich mit Hochschul- und Wissenschaftsdidaktik sowie Design-Based Research.
Rüdiger Rhein (Dr. phil.) ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Leibniz Universität Hannover in der Zentralen Einrichtung für Qualitätsentwicklung in Studium und Lehre. Seine Forschungsschwerpunkte sind Kompetenzorientierung, Bildungstheorie sowie Hochschul- und Wissenschaftsdidaktik.
Besprochen in:
www.sandrahofhues.de, 09.10.2023
https://gabi-reinmann.de, 06.10.2023/26.10.2023
https://www.e-teaching.org, 29.09.2023
Besprochen in:
www.sandrahofhues.de, 09.10.2023
https://gabi-reinmann.de, 06.10.2023
| Erscheinungsdatum | 09.09.2023 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Wissenschaftsdidaktik ; 3 |
| Verlagsort | Bielefeld |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 225 mm |
| Gewicht | 393 g |
| Einbandart | kartoniert |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung | |
| Schlagworte | Bildung • Bildungsforschung • Bildungssoziologie • Education • Educational Research • Empirical Research • Empirie • Experiment • Fachdidaktik • Forschung • hermeneutics • Hermeneutik • Hochschulbildung • Methodologie • Methodology • Pädagogik • Pedagogy • Practice • Praxis • Reflexion • Research • Science • Science Didactics • Sociology of Education • Sociology of Science • subject didactics • Theorie • theory • Universität • University • university education • Wissenschaft • Wissenschaftsdidaktik • Wissenschaftssoziologie |
| ISBN-10 | 3-8376-6296-9 / 3837662969 |
| ISBN-13 | 978-3-8376-6296-2 / 9783837662962 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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