Blick ins Buch

Lernwelt Museum

Dimensionen der Kontextualisierung und Konzepte

Torben Giese, Richard Stang (Herausgeber)

Buch | Hardcover

IX, 278 Seiten

2021
De Gruyter Saur (Verlag)
9783110702941 (ISBN)

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In Hochschulen, Bibliotheken, Erwachsenenbildungseinrichtungen, Bildungs- und Kulturzentren sowie kulturellen Einrichtungen wie Museen werden neue Lernumgebungen sowohl für den physischen als auch den digitalen Raum konzipiert. In dieser Reihe werden nicht nur didaktisch-methodische Settings vorgestellt, sondern auch die organisatorische, bauliche und digitale Gestaltung von Lernräumen. Unter den Perspektiven Lernen, Lehren und Wissensgenerierung entsteht so ein ganzheitliches Verständnis von Lernwelten. Editorial Board Prof. Dr. Karin Dollhausen (Deutsches Institut für Erwachsenenbildung, Bonn)Olaf Eigenbrodt (Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky)Dr. Volker Klotz (Amt für Bibliotheken und Lesen, Bozen)Prof. Dr. Katrin Kraus (Pädagogische Hochschule Fachhochschule Nordwestschweiz, Basel)Dr. Bernd Schmid-Ruhe (Stadtbibliothek Mannheim)Dr. André Schüller-Zwierlein (Universitätsbibliothek der Universität Regensburg)Prof. Dr. Frank Thissen (Hochschule der Medien, Stuttgart)

Torben Giese, Museum für Stuttgart; Richard Stang, Hochschule der Medien Stuttgart

Erscheinungsdatum	23.09.2021
Reihe/Serie	Lernwelten
Zusatzinfo	b/w graphics
Verlagsort	Berlin/Boston
Sprache	deutsch
Maße	155 x 230 mm
Gewicht	544 g
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Geschichte ► Hilfswissenschaften
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Kommunikation / Medien ► Buchhandel / Bibliothekswesen
Schlagworte	Adult Education • Erwachsenenbildung • Erziehungswissenschaft • learning • Lernen • Lernraum • Museum Practice • Museumspraxis • Pedagogy • spaces of learning
ISBN-13	9783110702941 / 9783110702941
Zustand	Neuware