Geschichte auf YouTube (eBook)

Neue Herausforderungen für Geschichtsvermittlung und historische Bildung

Christian Bunnenberg, Nils Steffen (Herausgeber)

eBook Download: PDF

2019
355 Seiten
De Gruyter (Verlag)
978-3-11-059949-7 (ISBN)

Infos

Videoplattformen wie YouTube sind jung, dynamisch und werden häufig genutzt: Für die Mehrheit der Digital Natives ist YouTube 'ein probates Mittel, um sich regelmäßig über Themen zu informieren', und nach Suchmaschinen die zweite Anlaufstelle für Suchen im Internet überhaupt (JIM-Studie 2017). Mehr als 85% der Jugendlichen und jungen Erwachsenen nutzen inzwischen das Internet auch zum Lernen: Auf YouTube suchen sie in diesem Zusammenhang gezielt nach Erklärvideos. Medienkonsum, Sehverhalten, Aufnahmevermögen und Partizipationswillen von jungen Menschen sind an die Gegebenheiten digitaler Medien angepasst. Audiovisuell-partizipative Medien eröffnen damit ein großes Potential und ein neues Handlungsfeld für die historisch-politische Bildung. Der vorliegende Band versucht sich an einer ersten Bestandsaufnahme des Phänomens Geschichte auf YouTube und lädt zu Reflektion und Diskussion ein. Er vereint Beiträge von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern sowie Praktikerinnen und Praktikern. Im Mittelpunkt stehen neben theoretisch-methodischen Überlegungen vor allem Untersuchungen von Praxisbeispielen. Die Autorinnen und Autoren widmen sich dabei Fragen nach Narrationsstrategien und Authentizität von Geschichte, Produktion und Praxis, Partizipationsmöglichkeiten sowie den Chancen und Herausforderungen von YouTube für die historische Bildung. Ergänzt werden die Beiträge durch Einblicke in die Arbeit der YouTube-Kanäle 'TheGreatWar' und 'MrWissen2Go'.

Christian Bunnenberg, Ruhr-Universität Bochum Nils Steffen, anders & wissen. das projektlabor

Autor

lt;P>Christian Bunnenberg, Ruhr-Universität Bochum

Nils Steffen, anders & wissen. das projektlabor

Inhalt

Inhalt 5
Einleitung 11
Broadcast yourself: history stories! Geschichte auf YouTube – eine Bestandsaufnahme 11
Kontexte 35
Sesamstraße und Telekolleg als Vorbilder? Erklärvideos auf YouTube als Fortsetzung des traditionellen Schul- und Bildungsfernsehens „mit anderen Mitteln“ 35
Doing History auf YouTube – Erklärvideos als Form performativer Historiografie 69
Geschichte in 10 Minuten – Wie geht das? Ein Vorschlag zur Analyse von historischen Erklärvideos auf der Plattform YouTube 79
Narration und Authentizität 105
DDR-Geschichte auf YouTube. Alltag und Diktatur in digitalen Geschichtserzählungen des DDR-Museums (Berlin) 105
Digital Storytelling im Museum – Besucher(innen) erzählen Stadtgeschichte(n) 133
„Herrlich unprofessionell“ – Zur Authentifizierung von Geschichte(n) auf YouTube am Beispiel MrWissen2go (2012– 2013) 153
Produktion und Praxis 171
„YouTube bietet ganz andere Möglichkeiten…“ – Interview mit dem YouTuber Mirko Drotschmann (MrWissen2go) 171
Digital Story Telling auf YouTube – Werkstattbericht von „The Great War“ 185
Partizipation 201
Partizipation für alle? Partizipative Geschichtskultur auf YouTube 201
Die dunkle Seite der Partizipation: Überlegungen zur Historischen Hassrede 219
Zwischen „Wahrheit“ und „08/15 Hitlerscheisse“ – Beiträge auf YouTube mithilfe der Nutzerrollen analysierbar machen 235
YouTube und historische Bildung 269
„Ist auf jeden Fall ein geiles Thema!“ – TheSimpleClub als Herausforderung historischer Nonsensbildung 269
„Rom in 3 Minuten“ – Ein Werkstattbericht über den Einsatz von Erklärvideos für Studierende der Geschichtswissenschaft 291
Diskussion und Ausblick 303
Digital Native History: Überlegungen zum Kulturellen Gedächtnis im digitalen Zeitalter 303
Geschichte auf YouTube – ein Ausblick 323
Literaturverzeichnis 327
Autorinnen und Autoren 353

Rezensionen

„Dieser Band ist ein erster gelungener Beitrag zu einem Phänomen, das schon jetzt sehr wirkmächtig für Elemente der historischen Bildung von Jugendlichen und junge Erwachsenen ist.“ Michael Lausberg in: www.scharf-links.de (23.04.2020)

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 21.10.2019
• Reihe/Serie: ISSN
• Reihe/Serie: ISSN
• Reihe/Serie: Medien der Geschichte
• Reihe/Serie: Medien der Geschichte
• Verlagsort: Berlin/München/Boston
• Sprache: deutsch
• Themenwelt: Geisteswissenschaften ► Geschichte ► Regional- / Ländergeschichte
• Schlagworte: Culture • Digital History • History of theory • Kultur • Public History • Theoriegeschichte
• ISBN-10: 3-11-059949-X / 311059949X
• ISBN-13: 978-3-11-059949-7 / 9783110599497