Schreibforschung interdisziplinär (eBook)
246 Seiten
Transcript Verlag
978-3-8394-4961-5 (ISBN)
Schreiben ist eine der wichtigsten menschlichen Kulturtechniken und beeinflusst maßgeblich die sozialen, kulturellen, politischen und ökonomischen Möglichkeiten des modernen Menschen. Dem Thema »Schreiben« in seinen unterschiedlichsten Facetten - als Praxis, Prozess, Produkt - muss daher zwingend interdisziplinär begegnet werden. Die Beiträge des Sammelbands führen schreibtheoretische Modelle aus unterschiedlichen Disziplinen zusammen und zeigen produktive Schnittstellen für Theorie und Praxis auf. Neben theoretischen und methodologischen Fragestellungen thematisieren sie auch die unterschiedlichen Textformen und Schreibsituationen, die im Fokus der einzelnen Fachbereiche und Disziplinen stehen.
Susanne Knaller (Prof. Dr. phil.) lehrt Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft sowie Kulturwissenschaft an der Karl-Franzens-Universität Graz und ist Leiterin des dortigen Zentrums für Kulturwissenschaften. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Theorien und Geschichte von Authentizität, Realitätskonzepte in der Moderne sowie Schreib- und Emotionsforschung.
Doris Pany-Habsa (Dr. phil.) leitet das Schreibzentrum der Karl-Franzens-Universität Graz. Ihre Forschungsschwerpunkte sind wissenschaftliches Schreiben, Schreibdidaktik und Schreibpraktiken an Hochschulen.
Martina Scholger (Dr. phil.) ist Senior Scientist am Zentrum für Informationsmodellierung - Austrian Centre for Digital Humanities an der Karl-Franzens-Universität Graz. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Digitale Editionen, Datenmodellierung und Semantic Web Technologien.
| Erscheint lt. Verlag | 7.9.2020 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Edition Kulturwissenschaft |
| Edition Kulturwissenschaft | |
| Edition Kulturwissenschaft | Edition Kulturwissenschaft |
| Verlagsort | Bielefeld |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 150 x 150 mm |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Literaturwissenschaft |
| Schlagworte | Allgemeine Literaturwissenschaft • Bildung • Bildungsforschung • Cultural Technique • Education • Educational Research • General Literature Studies • History of Science • Kulturtechnik • language • Linguistics • Literary Studies • Literatur • Literature • Literaturwissenschaft • Practice • Praxis • Process of Writing • Schreiben • Schreibprozess • Sprache • Sprachwissenschaft • Text Production • Textproduktion • Wissenschaftsgeschichte • Writing |
| ISBN-10 | 3-8394-4961-8 / 3839449618 |
| ISBN-13 | 978-3-8394-4961-5 / 9783839449615 |
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