Blick ins Buch

Projekte in Schule und Hochschule

Das Beispiel Geschichte

Thomas Hill, Karl Heinrich Pohl (Herausgeber)

Buch | Softcover

224 Seiten

2002
Verlag für Regionalgeschichte ein Imprint von Aschendorff Verlag GmbH & Co. KG
978-3-89534-433-6 (ISBN)

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Projekte sind spannend. Wie beim Fußball weiß man erstens nicht, wie es ausgehen wird, und zweitens ist man hinterher genauso ratlos, warum es so gekommen ist. Zumindest die zweite Ungewissheit will dieser Band beseitigen. Er will dazu betragen, daß die Lehrform Projekt als Chance verstanden wird, die bewußt und offensiv ergriffen werden sollte, um neuen Schwung in den Schulunterricht und die universitäre Lehre zu bringen. Studienreformprojekte wollen Studium und Beruf, Theorie und Praxis stärker miteinander verknüpfen, um Studierende nicht mehr nur rein wissenschaftlich auf das Examen vorzubereiten, sondern ihnen auch den Weg in einen zukünftigen Beruf zu erleichtern.

Karl Heinrich Pohl: Projekte in der Hochschule heute. Einführende Bemerkungen

Klaus Bergmann: Das Projekt in der Geschichtswissenschaft. Didaktisch-theoretische Grundlagen

Detlef Siegfried: Lernziel Irritation. Möglichkeiten und Grenzen der Projektarbeit im Schülerwettbewerb Deutsche Geschichte

Erhard Dorn: Vom Nutzen einer pädagogischen Lernform. Das Projektlernen in den Lehrplänen für die gymnasiale Oberstufe

Dietmar von Reeken: Projekte im Geschichtsunterricht. Lernchancen angesichts aktueller Herausforderungen?

Wolfgang Emer: Das Projekt als „geschichtsdidaktische Normalität“. Theorie und Praxis historischer Projektarbeit am Oberstufen-Kolleg in Bielefeld

Thomas Hill: Erfahrungen mit Projekten im Studium. Das Beispiel HIP (Historiker in der Praxis)

Juliet Ingram: Projektmanagement und Projektarbeit in studentischen Organisationen. Kooperationsprojekte von HIP mit außeruniversitären Partnern

Uwe Danker: Projektunterricht oder Forschungen im Team? Erfahrungen aus dem IZRG

Rolf Schulte: Geschichtsprojekte in Leistungskursen des Gymnasiums

Olaf Hartung: Außerschulische Projektarbeit im Museum. Die Mitmachausstellung „Was die Welt zusammenhält.“

Uwe Horst: Projekte zwischen Reformanspruch und Alltagsrealität

Auswahlbibliografie

Erscheint lt. Verlag	5.12.2002
Verlagsort	Bielefeld
Sprache	deutsch
Maße	150 x 210 mm
Gewicht	320 g
Einbandart	Paperback
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Geschichte ► Allgemeines / Lexika
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Geschichte ► Geschichtstheorie / Historik
Schlagworte	Geschichtsstudium • Geschichtsunterricht • Hardcover, Softcover / Geschichte/Allgemeines, Lexika • HC/Geschichte/Allgemeines, Lexika • Projekt • Projektidee (Päd.) • Studienreform
ISBN-10	3-89534-433-8 / 3895344338
ISBN-13	978-3-89534-433-6 / 9783895344336
Zustand	Neuware