Ökonomisierung und Bildung (eBook)
IX, 39 Seiten
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-08974-0 (ISBN)
Prof. Dr. Thomas Höhne lehrt und arbeitet an der Helmut-Schmidt-Universität Hamburg zu den politischen, sozialen und ökonomischen Bedingungen von Bildung und Erziehung.
Prof. Dr. Thomas Höhne lehrt und arbeitet an der Helmut-Schmidt-Universität Hamburg zu den politischen, sozialen und ökonomischen Bedingungen von Bildung und Erziehung.
Was Sie in diesem Essential finden können 6
Vorwort 7
Inhaltsverzeichnis 8
Kapitel-1 9
Ökonomisierung – eine umstrittene Diagnose 9
Kapitel-2 11
Ökonomisierungsdiskurse: Problemaufriss und begriffliche Unterscheidungen 11
Kapitel-3 16
Die historische Entwicklung des Ökonomisierungsdiskurses 16
3.1 Ökonomisierung als Moment kapitalistischer Dynamik 16
3.2 Ökonomisierung und Rationalisierung 17
3.3 Ökonomisierung als neoliberales Projekt 21
Kapitel-4 25
Merkmale der Ökonomisierung von Bildung 25
4.1 Feldtheoretische Perspektiven auf Ökonomisierung 25
4.2 Ökonomisierung als komplexe Transformation 26
Kapitel-5 31
Fallbeispiele der Ökonomisierung von Bildung 31
5.1 PISA als transnationale Wertschöpfungskette 31
5.2 Schulautonomie und Quasi-Markt 32
5.3 Qualität und Managerialisierung 33
5.4 Leitbild ‚lernende Organisation‘ 35
5.5 Stiftungen als neue Akteure 36
Kapitel-6 37
Ökonomisierung als ‚Great Transformation 2.0‘? 37
Was Sie aus diesem Essential mitnehmen können 39
Literatur 40
| Erscheint lt. Verlag | 31.3.2015 |
|---|---|
| Reihe/Serie | essentials | essentials |
| Zusatzinfo | IX, 39 S. |
| Verlagsort | Wiesbaden |
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie | |
| Schlagworte | Autonomie • Bildungspolitik • Entdifferenzierung • Ökonomisierung • Privatisierung |
| ISBN-10 | 3-658-08974-1 / 3658089741 |
| ISBN-13 | 978-3-658-08974-0 / 9783658089740 |
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