Blick ins Buch

Jugend und Politik (eBook)

Empirische Studien zur Wirkung politikvernetzter Projektarbeit

Volker Reinhardt (Herausgeber)

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2015 | 1. Auflage
IX, 146 Seiten
Springer VS (Verlag)
978-3-658-08272-7 (ISBN)

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Die Publikation möchte empirische Daten liefern, wie interessiert Jugendliche an Politik sind und ob bzw. inwiefern sich die Verbindung von Demokratie-Lernen und Projektunterricht auf das Interesse an Politik, auf politische Motivation und Handlungsbereitschaft von Schülerinnen auswirken. Der erste Teil dieses Bandes ist das Ergebnis einer Interventionsstudie. Der zweite Beitrag nimmt die Perspektive der Lehrerinnen und Lehrer ein, die ein politikvernetztes Projekt durchgeführt haben und sowohl die Veränderung des Politikinteresses als auch der politischen Motivation und Handlungsbereitschaft der Schülerinnen und Schüler einschätzen. Der Beitrag soll zeigen, ob eine Intervention, die sowohl Demokratie und Politik auf der Mikroebene wie auch auf der Makroebene einbezieht, aus Sicht von Lehrpersonen, die ein solches Projekt durchgeführt hatten, sinnvoll ist.

Dr. Volker Reinhardt ist Professor für Politikwissenschaft an der PH Weingarten.

Dr. Volker Reinhardt ist Professor für Politikwissenschaft an der PH Weingarten.

Inhaltsverzeichnis 6

Erscheint lt. Verlag	5.1.2015
Reihe/Serie	Politische Bildung
Reihe/Serie	Politische Bildung
Zusatzinfo	IX, 149 S.
Verlagsort	Wiesbaden
Sprache	deutsch
Themenwelt	Geisteswissenschaften
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik
	Sozialwissenschaften ► Politik / Verwaltung
Schlagworte	Demokratie • Politikdidaktik • Politikinteresse • Politikunterricht • Politische Motivation • Politisches Interesse
ISBN-10	3-658-08272-0 / 3658082720
ISBN-13	978-3-658-08272-7 / 9783658082727

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