Preventing College Student Suicide (eBook)
112 Seiten
John Wiley & Sons (Verlag)
978-1-118-70096-9 (ISBN)
Since 2005, 138 colleges and universities have received fundingunder the Garrett Lee Smith Memorial Act to develop and implementcampus suicide prevention programs. This volume highlightssuccessful strategies implemented by grantee campuses. Theseapproaches can serve as models to address student suicide andprevention on other campuses.
This is the 141st volume of this Jossey-Bass highereducation quarterly series. An indispensable resource for vicepresidents of student affairs, deans of students, studentcounselors, and other student services professionals, NewDirections for Student Services offers guidelines andprograms for aiding students in their total development: emotional,social, physical, and intellectual.
Deborah J. Taub is associate professor of higher education and coordinator of the graduate program in higher education at the University of North Carolina at Greensboro.
EDITORS' NOTES 1
Deborah J. Taub, Jason Robertson
1. College Student Suicide 5
Deborah J. Taub, Jalonda Thompson
This chapter introduces the problem of college student suicideand the broader context of college student mental health withinwhich it is situated.
2. The Public Health Approach to Campus Suicide Prevention15
Elizabeth C. Jodoin, Jason Robertson
Experts have recommended taking a public health approach tosuicide prevention. This chapter presents public health theoriesand approaches to campus suicide prevention.
3. Gatekeeper Training in Campus Suicide Prevention 27
Cory Wallack, Heather L. Servaty-Seib, Deborah J. Taub
One popular approach to suicide prevention on campus is traininggatekeepers, those people who are in positions to come into contactwith students at risk for suicide. This chapter presents factorsthat need to be addressed to implement a successful gatekeepertraining program.
4. Peer Education in Campus Suicide Prevention 43
Julie A. Catanzarite, Myles D. Robinson
This chapter describes how peer education, long used in healthpromotion, was applied to college student mental health concernsand campus suicide prevention.
5. Suicide Prevention for LGBT Students 55
R. Bradley Johnson, Symphony Oxendine, Deborah J. Taub, JasonRobertson
This chapter explores suicide risk for LGBT students and riskfactors and protective factors for suicide among LGBT students.
6. Suicide Prevention in a Diverse Campus Community 71
Richard Shadick, Sarah Akhter
This chapter presents a description of how one campus developeda novel approach to suicide prevention in a diverse campuscommunity.
7. Postsuicide Intervention as a Prevention Tool: Developing aComprehensive Campus Response to Suicide and Related Risk 83
M. Dolores Cimini, Estela M. Rivero
Postsuicide intervention--what you do after a suicideoccurs--is an important part of a comprehensive approach tocampus suicide prevention.
INDEX 9
| Erscheint lt. Verlag | 21.3.2013 |
|---|---|
| Reihe/Serie | J-B SS Single Issue Student Services |
| Sprache | englisch |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Didaktik | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sozialpädagogik | |
| Sozialwissenschaften ► Soziologie | |
| Schlagworte | Allg. Bildungswesen (Hochschulen) • Bildungswesen • Education • Education Special Topics • Higher Education General • Hochschulen / Dienstleistungen f. Studenten • Spezialthemen Bildungswesen • Student Affairs & Development (Higher Education) |
| ISBN-10 | 1-118-70096-1 / 1118700961 |
| ISBN-13 | 978-1-118-70096-9 / 9781118700969 |
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