Lernenden fördernd Feedback geben
Ein interaktives Arbeitsinstrument für Berufsbildungsverantwortliche und Lehrpersonen (CD-ROM/Handbuch)
Seiten
2012
|
1. Auflage
hep verlag
978-3-03905-755-9 (ISBN)
hep verlag
978-3-03905-755-9 (ISBN)
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Wie kann den Lernenden fördernd Feedback gegeben werden? Mit diesem interaktiven Arbeitsinstrument können gefilmte Praxisbeispiele aus einer Berufsschulklasse beurteilt und mit der Einschätzung von Fachpersonen der Erziehungswissenschaft und Didaktik verglichen werden. Zudem enthält die CD-ROM Anregungen für den eigenen Unterricht. Das Handbuch erläutert, wie man das interaktive Arbeitsinstrument verwenden kann. Zudem enthält es weiterführende Informationen zum Thema Feedback und zum wissenschaftlichen Hintergrund des Arbeitsinstruments.
Prof. Dr. Dr. h. c. mult. Fritz Oser ist em. Ordinarius für Pädagogik und Pädagogische Psychologie. Seine Spezialgebiete sind u. a. Lernen aus Fehlern, Scheitern bei Gründungen, Ethos des professionellen Handelns und Kompetenzmodellierung bei Ausbildenden.
| Erscheint lt. Verlag | 6.3.2012 |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 185 x 270 mm |
| Gewicht | 285 g |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Pädagogische Psychologie |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik | |
| Schlagworte | Berufsausbildung • Berufsbildung • Didaktik/Methodik • Feedback • Unterricht |
| ISBN-10 | 3-03905-755-3 / 3039057553 |
| ISBN-13 | 978-3-03905-755-9 / 9783039057559 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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