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Zwischen Familie und Klassenlehrer (eBook)

Pädagogische Generationsbeziehungen jugendlicher Waldorfschüler
eBook Download: PDF
2008
VII, 197 Seiten
VS Verlag für Sozialwissenschaften
978-3-531-91114-4 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Zwischen Familie und Klassenlehrer - Gunther Graßhoff
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Gunther Graßhoff untersucht fallrekonstruktiv das komplexe Zusammenwirken von schulischen und familialen Generationsbeziehungen von jugendlichen Waldorfschülern. Während die Waldorfschule an einem traditionellen, auf Autorität und Vorbild beruhenden Lehrer-Schüler-Konzept festhält, muss man in der Beziehung zwischen Eltern und Heranwachsenden von Prozessen der Informalisierung ausgehen. Die Fallstudien beleuchten die unterschiedlichen Entwicklungs- und Bildungsperspektiven, die sich für adoleszente Jugendliche in diesem Beziehungsgeflecht ergeben.

Dr. Gunther Graßhoff ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Mainz, AG Sozialpädagogik.

Dr. Gunther Graßhoff ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Mainz, AG Sozialpädagogik.

Pädagogische Generationsbeziehung in Familie und Schule: Aktueller Forschungsstand - Waldorfschulen als 'autorisierte Erziehungsschulen' und die Konsequenzen für pädagogische Generationsbeziehungen - Fallauswahl und kumulative Fallerschließung - Fallstudie Lukas Schwab: Der Klassenlehrer als pädagogische Autorität - Fallstudie Sebastian Keller: Der Klassenlehrer als Hindernis für adoleszente Autonomiebestrebungen u.a.

Erscheint lt. Verlag 1.11.2008
Reihe/Serie Schule und Gesellschaft
Schule und Gesellschaft
Zusatzinfo VII, 197 S.
Verlagsort Wiesbaden
Sprache deutsch
Themenwelt Geisteswissenschaften
Sozialwissenschaften Pädagogik Bildungstheorie
Schlagworte Autorität • Bildungsperspektive • Eltern-Kind-Beziehung • Erziehung • Familie • Familienerziehung • Lehrer-Schüler-Beziehungen • Qualitative Schulforschung • Waldorfpädagogik
ISBN-10 3-531-91114-7 / 3531911147
ISBN-13 978-3-531-91114-4 / 9783531911144
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