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Wie man Konflikte in der Schule löst. Zu Thomas Gordons Bestseller „Lehrer-Schüler-Konferenz“ (eBook)

(Autor)

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2008 | 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-640-10026-2 (ISBN)
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Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,0, Eberhard-Karls-Universität Tübingen, Sprache: Deutsch, Abstract: Basierend auf Thomas Gordons Bestseller „Lehrer-Schüler-Konferenz“ stellt diese Arbeit das Gordon-Modell zur Konfliktbewältigung vor, welcher praxisnahe Lösungsvorschläge aufzeigt, wie ein Konflikt in der Schule durch Aktives Zuhören, Toleranz und Offenheit zielgerichtet gelöst und der Unterricht produktiver gestaltet werden kann.
Erscheint lt. Verlag 10.7.2008
Verlagsort München
Sprache deutsch
Themenwelt Geisteswissenschaften
Sozialwissenschaften Pädagogik Allgemeines / Lexika
Schlagworte aktives zuhoeren • aktives_zuhoeren • Aktives Zuhören • Gordon • Konflikte • konfliktloesung • Konfliktlösung • lehrer schueler konferenz • lehrer_schueler_konferenz • Lehrer-Schüler-Konferenz • Schule • Thomas
ISBN-10 3-640-10026-3 / 3640100263
ISBN-13 978-3-640-10026-2 / 9783640100262
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