Umwelterziehung in der Grundbildung
Seiten
2025
Verlag Unser Wissen
978-620-8-79068-4 (ISBN)
Verlag Unser Wissen
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Dieses Buch erforscht die Möglichkeiten der Umwelterziehung im schulischen Kontext und stellt innovative Ansätze und Praktiken vor, die das nachhaltige Bewusstsein der Schüler fördern. Im ersten Kapitel wird die Verwendung von Ökotaschen als wirksame Strategie für den naturwissenschaftlichen Unterricht vorgestellt, die zu nachhaltigen Praktiken und Umweltengagement im Schulalltag anregt. Im zweiten Kapitel werden die Auswirkungen von Strategien zur Umwelterziehung in Sekundarschulen in Portel-PA untersucht, wobei hervorgehoben wird, wie diese Ansätze zur Bildung von Bürgern beitragen, die bewusster und besser auf die Herausforderungen der Umwelt vorbereitet sind. Das Buch bietet eine Reflexion über die Bedeutung von Bildungspraktiken, die Nachhaltigkeit und Innovation integrieren.
Jeniffer Keyla dos Santos Vilar und Luana Jaques de Oliveira sind Spezialistinnen für Naturschutzstrategien am Bundesinstitut für Bildung, Wissenschaft und Technologie von Mato Grosso do Sul (IFMS). Flávia Gonçalves Fernandes ist Dozentin des Studiengangs/der Einrichtung und betreute die Abschlussarbeit der beiden Studentinnen.
| Erscheinungsdatum | 31.03.2025 |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 152 x 229 mm |
| Gewicht | 104 g |
| Themenwelt | Wirtschaft ► Allgemeines / Lexika |
| Wirtschaft ► Betriebswirtschaft / Management | |
| Schlagworte | Einbeziehung nachhaltiger Praktiken • Grundschule • Nachhaltigkeit • Ökologisches Bewusstsein • Ökotaschen • Umwelterziehung |
| ISBN-10 | 620-8-79068-9 / 6208790689 |
| ISBN-13 | 978-620-8-79068-4 / 9786208790684 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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