Towards More Effective Open and Distance Learning Teaching
Seiten
1997
Routledge Falmer (Verlag)
978-0-7494-2190-8 (ISBN)
Routledge Falmer (Verlag)
978-0-7494-2190-8 (ISBN)
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This title examines the implications of personal, practical theories of distance learning for both distance learners and those who prepare distance learning materials. Case studies are used to reinforce and illustrate the arguments.
Perc Marland
A key to distance learning; personal practical theories of learning; developing personal practical theories of distance learning; learning from distance education materials.
| Erscheint lt. Verlag | 1.7.1997 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Open and Flexible Learning Series |
| Verlagsort | London |
| Sprache | englisch |
| Maße | 156 x 234 mm |
| Gewicht | 250 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik |
| Wirtschaft | |
| ISBN-10 | 0-7494-2190-8 / 0749421908 |
| ISBN-13 | 978-0-7494-2190-8 / 9780749421908 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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