Qualitative Forschung für Dummies (eBook)

Hendrik Godbersen (Autor)

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2023
Wiley-VCH GmbH (Verlag)
978-3-527-84347-3 (ISBN)

Infos

So werden aus Worten Daten

Sie wollen bei einer Untersuchung mehr über Motive und Anliegen der zu untersuchenden Gruppe wissen? Dann helfen Ihnen die Methoden der qualitativen Forschung weiter. Hendrik Godbersen erklärt Ihnen von der Pike auf, was Sie über qualitative Forschung wissen müssen, um selbst eine Untersuchung vorzunehmen. Er erläutert dabei den qualitativen Forschungsansatz, Ziele und Designs sowie die Gütekriterien. Außerdem vermittelt er Ihnen, wie Sie Forschungsarbeiten strukturieren, Daten erheben und auswerten und zuletzt die Ergebnisse interpretieren. So wird Ihre Untersuchung gewiss ein Erfolg.

Sie erfahren

• Wie Sie Interviews führen und Gruppendiskussionen leiten
• Wie Sie qualitative Daten aufzeichnen und transkribieren
• Wie Sie die richtige Methode für die Datenauswertung nutzen
• Wie Sie die Qualität Ihrer Untersuchung sichern

Prof. Dr. Hendrik Godbersen studierte Betriebswirtschaftslehre und Sportmanagement. Nach seiner psychologischen Promotion arbeitete er in der Marktforschung und Unter-nehmensberatung. Im Jahre 2016 wurde er zum Professor berufen. Er forscht und lehrt in den Bereichen Wirtschaftswis-senschaften und Psychologie.

Autor

Hendrik Godbersen studierte Betriebswirtschaftslehre und Sportmanagement. Er promovierte an der Universität Leipzig. Danach arbeitete er in der Marktforschung. Inzwischen lehrt er an der FOM Hochschule für Ökonomie & Management und forscht seit 2016 am Hochschulzentrum Stuttgart in den Bereichen Marketing, Strategie sowie wissenschaftliche Methoden mit psychologischem Schwerpunkt.

Textauszug

Inhaltsverzeichnis

1. Cover
2. Titelblatt
3. Impressum
4. Inhaltsverzeichnis
5. Einleitung
   1. Ziel dieses Buches
   2. Aufbau dieses Buches
   3. Wie Sie dieses Buch lesen sollten
   4. Symbole, die in diesem Buch verwendet werden
6. Teil I: Der qualitative Forschungsansatz
   1. Kapitel 1: Grundverständnis und Erkenntnisziel der qualitativen Forschung
      1. Grundverständnis von Wissenschaft und Realität im Allgemeinen
      2. Ausflug in den quantitativen Forschungsansatz
      3. Wissenschaftstheoretische Grundlagen der qualitativen Forschung
      4. Erkenntnisziel der qualitativen Forschung
      5. Qualitative Forschung als Entdeckungs- und Interpretationsverfahren
      6. Prinzipien der qualitativen Forschung für die praktische Anwendung
      7. Zusammenfassung: Grundverständnis und Erkenntnisziel der qualitativen Forschung
      8. Anwendungsbeispiel Moral Dilemma Decisions – Grundverständnis und Erkenntnisziel von qualitativer Forschung
      9. Übungsaufgaben zu Kapitel 1
   2. Kapitel 2: Struktur von qualitativen Forschungsarbeiten
      1. Gliederung von qualitativen Forschungsarbeiten im Überblick
      2. Standardgliederung und ihre Kapitel
      3. Übungsaufgaben zu Kapitel 2
   3. Kapitel 3: Forschungsfragen und Herangehensweise an qualitative Forschungsprojekte
      1. Forschungsfragen in qualitativen Forschungsarbeiten
      2. Herangehensweise an qualitative Forschungsprojekte
      3. Übungsaufgaben zu Kapitel 3
   4. Kapitel 4: Theorieteil in qualitativen Forschungsarbeiten
      1. »Aufgaben« von Theoriekapiteln in qualitativen Forschungsarbeiten
      2. Inhalt und Aufbau von Theoriekapiteln
      3. Theoretische Sensibilität als zwingende Voraussetzung für die qualitative Forschungstätigkeit
      4. Literaturrecherche in der Forschungspraxis
      5. Übungsaufgaben zu Kapitel 4
   5. Kapitel 5: Qualität und Gütekriterien der qualitativen Forschung
      1. Charakteristika einer guten akademischen Forschungsarbeit im Allgemeinen
      2. Klassische Gütekriterien und qualitative Forschung
      3. Drei Kataloge von Gütekriterien in der qualitativen Forschung
      4. Zusammenfassung: Gütekriterien und forschungspraktische Empfehlungen zur Qualitätssicherung
      5. Übungsaufgaben zu Kapitel 5
7. Teil II: Erhebung qualitativer Daten
   1. Kapitel 6: Stichprobe und Fallauswahl in der qualitativen Forschung
      1. Stichprobenziehung als bewusste Fallauswahl
      2. Stichprobenzusammensetzung und Fallarten
      3. Verfahren der Fallauswahl
      4. Besonderheiten bei der Fallauswahl für Experteninterviews
      5. Zusammenfassung und forschungspraktische Hinweise
      6. Übungsaufgaben zu Kapitel 6
   2. Kapitel 7: Qualitative Interviews
      1. Einführung und Überblick zu den qualitativen Interviews
      2. Teilstandardisiertes Leitfadeninterview
      3. Narratives Interview als offene Interviewform
      4. Experteninterview als Spezialfall des Leitfadeninterviews
      5. Übungsaufgaben zu Kapitel 7
   3. Kapitel 8: Gruppendiskussionen
      1. Grundlegende Charakteristika von Gruppendiskussionen
      2. Settings von Gruppendiskussionen
      3. Phasen von Gruppendiskussionen
      4. Rolle des Diskussionsleiters und seine Aufgaben
      5. Übungsaufgaben zu Kapitel 8
   4. Kapitel 9: Weitere Verfahren der qualitativen Datenerhebung
      1. Schriftliche und Online-Befragungen
      2. Lautes Denken
      3. Rollenspiele
      4. Beobachtungen
      5. Auswertung von Sekundärdaten
      6. Übungsaufgaben zu Kapitel 9
8. Teil III: Auswertung und Interpretation qualitativer Daten
   1. Kapitel 10: Aufzeichnung und Transkription von qualitativen Daten
      1. Dokumentation der Daten mittels Audio- oder Videoaufnahme
      2. Transkripte als Datenmaterial und erste Interpretation
      3. Methodische Entscheidungen bei der Transkription
      4. Etablierte Transkriptionssysteme und Transkriptionsregeln
      5. Organisation und »technische« Umsetzung der Transkription
      6. Anonymisierung der Transkripte
      7. Übungsaufgaben zu Kapitel 10
   2. Kapitel 11: Auswertung mit der Grounded Theory Methodology
      1. Methodologische Grundlagen der Grounded Theory Methodology
      2. Codierung als Auswertungskern der Grounded Theory Methodology
      3. Übungsaufgaben zu Kapitel 11
   3. Kapitel 12: Auswertung mit der qualitativen Inhaltsanalyse
      1. Grundlagen der qualitativen Inhaltsanalyse
      2. Kategorien als Auswertungskern der Inhaltsanalyse
      3. Techniken und Basismethoden der qualitativen Inhaltsanalyse
      4. Übungsaufgaben zu Kapitel 12
   4. Kapitel 13: Anwendungsorientierter Leitfaden für die qualitative Analyse, Modellentwicklung und Ergebnisdarstellung
      1. Vorbereitende Schritte
      2. Codierung und Kategoriensystem
      3. Modellentwicklung
      4. Ergebnisdokumentation in der Forschungsarbeit
      5. Übungsaufgaben zu Kapitel 13
   5. Kapitel 14: CAQDA – Computerunterstützung bei der Auswertung
      1. Auswertung mit Paper-Pencil vs. Auswertung mit Computerunterstützung
      2. Computerunterstützung bei den einzelnen Auswertungsschritten
9. Teil IV: Der Top-Ten-Teil
   1. Kapitel 15: Zehn »Grundregeln« für qualitative Forschungsprojekte
      1. Qualitative Methodik muss den Forschungsfragen und der Theorie folgen
      2. Qualitative Forschung bedeutet Entdecken und Interpretieren
      3. Die Grundlage für den Forschungserfolg wird am Anfang gelegt
      4. Qualitative Forschungsarbeiten folgen einer klaren Struktur
      5. Offenheit in allen Forschungsphasen ist das A und O
      6. Forschung sollte zu plausiblen und klaren Schlussfolgerungen kommen
      7. Ein guter roter Faden wertet eine Forschungsarbeit auf
      8. Eigene Meinungen gehören nicht in eine Forschungsarbeit
      9. Qualitative Forschung muss nachvollziehbar und im Detail dokumentiert werden
      10. Ohne Disziplin und harte, ehrliche Forscherarbeit geht es nicht
   2. Kapitel 16: Zehn Punkte, die bei der Fallauswahl beachtet werden sollten
      1. Ohne gute Fallauswahl keine guten Ergebnisse
      2. Statistische Repräsentativität ist kein Kriterium für die Fallauswahl
      3. Ein guter Fall verspricht Erkenntnisgewinn
      4. Heterogene Stichproben sind (fast immer) besser als homogene Stichproben
      5. Diskussionsgruppen sind zugleich heterogen und homogen
      6. Für qualitative Stichprobenpläne gilt »keep it simple and strong«
      7. Das Prinzip der Sättigung ist eine gute Orientierung für die Fallauswahl
      8. »Ersatzspieler« für nicht funktionierende Interviews sollten geplant werden
      9. Experteninterviews benötigen »echte« Experten
      10. Experten haben mehr als nur Wissen
   3. Kapitel 17: Zehn Tipps für die Durchführung von qualitativen Interviews und Gruppendiskussionen
      1. Das einzige Ziel eines Forschers in qualitativen Interviews ist der Erkenntnisgewinn
      2. In qualitativen Interviews wird überwiegend offen gefragt
      3. Interviewleitfäden dienen nur der Orientierung und sind keine Fragebögen
      4. Für Interviewleitfäden gilt »weniger ist mehr«
      5. Vor den »eigentlichen« Fragen steht der Beziehungsaufbau
      6. Forscher sollten in der Regel als »interessierte Laien« in Experteninterviews gehen
      7. Mit Gruppendiskussionen sollten kollektive Einstellungen oder soziale Prozesse und Strukturen erforscht werden
      8. Diskussionsgruppen sollten normalerweise aus acht bis zwölf Teilnehmern bestehen
      9. Der Diskussionsleiter ist ein zurückhaltender und neutraler Moderator
      10. Qualitative Interviews und Gruppendiskussionen müssen aufgezeichnet werden
   4. Kapitel 18: Zehn Hinweise für die qualitative Datenauswertung und Ergebnisdarstellung
      1. Einfache Transkripte im Wortlaut der Probanden sind normalerweise die beste Lösung
      2. Nicht das Gefühl kommt zu guten Ergebnissen, sondern eine solide qualitative Analyse
      3. »Standard-Verfahren« der qualitativen Analyse müssen für jedes Forschungsprojekt angepasst und konkretisiert werden
      4. Die »Richtung« der Analyse wird durch die Forschungsfragen und die Theorie vorgegeben
      5. Der Kern der qualitativen Analyse ist das Codieren und Kategorisieren
      6. Konstruierte Kategorien sollten mit Benennung, Definition und Beispiel beschrieben...

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 28.11.2023
• Reihe/Serie: ...für Dummies
• Reihe/Serie: Für Dummies
• Sprache: deutsch
• Themenwelt: Wirtschaft ► Betriebswirtschaft / Management ► Marketing / Vertrieb
• Schlagworte: Qualitative Forschung • Statistik • Statistik in den Sozialwissenschaften • Strategisches Marketing • Wirtschaft u. Management
• ISBN-10: 3-527-84347-7 / 3527843477
• ISBN-13: 978-3-527-84347-3 / 9783527843473