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Werkzeugkoffer Individualisierung - Antje Kuschnick

Werkzeugkoffer Individualisierung

Methodensammlung zur Planung und Durchführung von Unterrichtsstunden in heterogenen Lerngruppen

(Autor)

Buch | Softcover
128 Seiten
2022 | 2. Auflage
epubli (Verlag)
978-3-7549-5406-5 (ISBN)
CHF 31,45 inkl. MwSt
  • Titel leider nicht mehr lieferbar
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Das Buch "Werkzeugkoffer Individualisierung" beinhaltet eine Vielzahl an Methoden und Materialien, mit deren Hilfe ein Lehrkraft der Heterogenität der Schülerschaft begegnen kann. Auf der Basis der Hattie-Studie und zahlreicher Untersuchungen zu gutem Unterricht werden Beispiele zu allgemeinen Grundsätzen des Classroom Managements über Kooperative Lernformen bis hin zur Gestaltung von Arbeitsblättern vorgestellt. Zahlreiche Beispiele, Fotos, Abbildungen und Zeichnungen verdeutlichen die Inhalte und erlauben zum Teil einen sofortigen Einsatz im Unterricht.

Die Autorin wohnt im Landkreis Nienburg/Weser in Niedersachsen. Sie ist verheiratet und Mutter von drei erwachsenen Töchtern. Seit 1990 arbeitet sie als Förderschullehrerin und seit 1993 kooperativ bzw. inklusiv an Regelschulen. Von 2009 bis 2013 hatte sie außerdem die Schulleitung einer Förderschule mit dem Schwerpunkt Lernen inne. Von 2014 bis 2023 lag einer ihrer Tätigkeitsbereiche in der Erwachsenenbildung als Multiplikatorin inklusive Schule. In diesem Zusammenhang war sie auch an der Entwicklung eines neuen Fortbildungscurriculums zur inklusiven Schule beteiligt. Gleichzeitig arbeitet sie seit 2013 ausschließlich als Förderschullehrerin in Regelschulen mit und ist dort für die sonderpädagogische Unterstützung bzw. präventive Arbeit zuständig.

Erscheinungsdatum
Sprache deutsch
Maße 210 x 297 mm
Gewicht 405 g
Themenwelt Sachbuch/Ratgeber Beruf / Finanzen / Recht / Wirtschaft
Wirtschaft Betriebswirtschaft / Management Allgemeines / Lexika
Schlagworte alternative Leistungsüberprüfung • Classroom management • Differenzierung • Feedback • offene und geschlossene Aufgaben • Unterrichtsmethoden • Unterrichtsplanung
ISBN-10 3-7549-5406-7 / 3754954067
ISBN-13 978-3-7549-5406-5 / 9783754954065
Zustand Neuware
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