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Führung, Persönlichkeit und Bildung (eBook)

Mit Führungskraft die Zukunft erfolgreich und nachhaltig gestalten
eBook Download: PDF
2021 | 1. Aufl. 2021
147 Seiten
Springer Berlin Heidelberg (Verlag)
978-3-662-63776-0 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Führung, Persönlichkeit und Bildung - Werner G. Faix, Stefanie Kisgen, Alisa Schwinn, Liane Windisch
Systemvoraussetzungen
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In Zeiten tiefgreifenden Wandels steht die Weltgemeinschaft vor vielen ungeklärten Fragen. Klassisches Management bietet in den aktuellen Veränderungsprozessen keine zukunftsorientierten Lösungen. Für die Bewältigung gesamtgesellschaftlicher Herausforderungen ist Leadership durch schöpferische Persönlichkeiten erforderlich; Persönlichkeiten, die kraft ihrer hohen Kompetenz und Performanz Innovationen vorantreiben und Wertbeiträge für die Gemeinschaft erbringen. Es ist an der Zeit, dass der notwendige Dreiklang aus Führung, Persönlichkeit und Bildung Einzug hält in die öffentliche und wissenschaftliche Diskussion.

In diesem Buch wird ein Konzept der ganzheitlichen Leadership Education vorgestellt, das Führungskräften, Entscheidungsträgern und Praktikern in Unternehmen und Organisationen wertvolle Orientierung für die Praxis gibt. Es ist Teil des post-postgradualen Masterstudienganges 'Diploma of Performance and Leadership (DPL)' der SIBE, Graduate School der Fakultät für Leadership und Management an der Steinbeis-Hochschule, der in Kooperation mit der Alma Mater Europaea der Europäischen Akademie der Wissenschaften und Künste und dem Wissenschaftsverlag Springer entwickelt wurde. 


Der Inhalt  
  • Herausforderungen im 21. Jahrhundert
  • Die Bedeutung von Führung und Persönlichkeit
  • Zukunftsweisende Bildung von Führungskräften


Prof. Dr. Werner G. Faix ist Inhaber des Lehrstuhls für Unternehmens- und Personalführung und Dekan der Fakultät Leadership und Management und Geschäftsführender Direktor der School of International Business and Entrepreneurship (SIBE) der Steinbeis-Hochschule Berlin, Deutschland.

Prof. Dr. Stefanie Kisgen ist Junior-Professorin für Leadership an der Steinbeis-Hochschule und geschäftsführende Direktorin der SIBE der Steinbeis-Hochschule.

Alisa Schwinn ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Bereich Research und Innovation an der SIBE der Steinbeis-Hochschule.

Liane Windisch ist Head of DPL Programm im Bereich Research und Innovation an der SIBE der Steinbeis-Hochschule.

VORWORT 6
INHALTSVERZEICHNIS 11
BEDEUTUNG DER SYMBOLE 14
1 WELT IM WANDEL – HERAUSFORDERUNGEN IM21. JAHRHUNDERT 15
1.1 UMDENKEN IN GESELLSCHAFT UNDPOLITIK 18
1.2 DIGITALE TRANSFORMATION 20
1.3 WISSENSCHAFT IM WANDEL 22
2 LEADERSHIP 27
2.1 DER BEGRIFF „LEADERSHIP“ 29
2.2 HISTORISCHER EXKURS: LEADERSHIPIN DER ANTIKE 33
2.3 LEADERSHIP IM WIRTSCHAFTLICHENKONTEXT 37
2.4 LEADERSHIP VS. MANAGEMENT 40
2.5 SELBSTFÜHRUNG ALS ZENTRALEFÜHRUNGSKOMPETENZ 46
2.6 PERSÖNLICHKEIT VON LEADERN 50
3 PERSÖNLICHKEIT 54
3.1 HUMANISTISCHER LEADERSHIPANSATZ: PERSÖNLICHKEIT ALSVORAUSSETZUNG FÜR FÜHRUNG 57
3.2 DIE EINHEIT VON BILDUNG UNDPERSÖNLICHKEIT 59
3.2.1 PERSÖNLICHKEITSTHEORIEN 59
3.2.2 BILDUNG DER PERSÖNLICHKEIT 60
3.2.3 PERSONALE ENTWICKLUNG 63
3.2.4 PERSÖNLICHKEIT-HABEN UND PERSÖNLICHKEITSEIN 66
3.3 DAS BILDUNGSIDEAL DER„SCHÖPFERISCHEN PERSÖNLICHKEIT“ 73
3.4 BILDUNG ALS INVESTITION IN DIEPERSONALE ENTWICKLUNG 77
3.4.1 KOMPETENZEN ALS WETTBEWERBSFAKTOR DERZUKUNFT 79
3.4.2 DAS KONZEPT DES LEBENSLANGEN LERNENS 85
4 LEADERSHIP EDUCATION 89
4.1 ANTIKE URSPRÜNGE DESUNIVERSITÄREN BILDUNGSSYSTEMS 91
4.2 AKTUELLE HERAUSFORDERUNGEN INDER LEADERSHIP EDUCATION 93
4.2.1 DIE ROLLE DER BILDUNG: VON DER WISSENS- ZURKOMPETENZGESELLSCHAFT 93
4.2.2 PRAXISFERNE HOCHSCHULBILDUNG IN DER KRITIK 97
4.2.3 PERFORMANZBASIERTE BILDUNG:EIN ZUKUNFTSTRÄCHTIGES MODELL 101
4.3 HUMANISTISCHEBILDUNGSPHILOSOPHIE 105
4.4 ZUKUNFTSFORSCHUNG ZUR LEADERSHIPEDUCATION 108
4.5 DAS BILDUNGSMODELL DER MODERNENLEADERSHIP EDUCATION 113
4.5.1 PERFORMANZ UND PERSÖNLICHKEIT 114
4.5.2 BILDUNGSPRINZIPIEN DER MODERNENLEADERSHIP EDUCATION 116
4.5.3 DIE STRUKTUR DES BILDUNGSMODELLS DERLEADERSHIP EDUCATION 119
4.5.4 STUDIENABLAUF DES EBCS NACH DERPERFORMANZ-HEURISTIK 127
4.5.5 PHILOSOPHIE EINER HUMANEN BILDUNGIM LEADERSHIP-STUDIUM 131
5 SCHLUSSWORT 136
6 LITERATUR 139
BILDNACHWEIS 150
7 AUTORENBIOGRAFIEN 151

Erscheint lt. Verlag 11.8.2021
Reihe/Serie SIBE-Edition
SIBE-Edition
Zusatzinfo XIII, 147 S. 77 Abb., 69 Abb. in Farbe.
Sprache deutsch
Themenwelt Sachbuch/Ratgeber Beruf / Finanzen / Recht / Wirtschaft Bewerbung / Karriere
Wirtschaft Betriebswirtschaft / Management Unternehmensführung / Management
Schlagworte Bildung • Führung • Führung im Wandel • Führungsstil der Zukunft • Innovationsfördernde Unternehmenskultur • Leadership-Ansätze • Leadership Buch • Leadership Education
ISBN-10 3-662-63776-6 / 3662637766
ISBN-13 978-3-662-63776-0 / 9783662637760
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