Diversität in der Kulturellen Bildung (eBook)
258 Seiten
Transcript Verlag
978-3-8394-3240-2 (ISBN)
Diversität gilt als Stärke und wichtiges Ziel der Kulturellen Bildung. Doch was bedeutet eigentlich diversitätsbewusste Bildung? Und wie offen ist die Kulturelle Bildung wirklich für die vielfältigen Bedürfnisse unterschiedlichster Zielgruppen?
Diversität gilt als Grundprinzip und die Vielfalt kultureller Ausdrucksformen als große Stärke der Kulturellen Bildung. Nicht selten hebt künstlerische Bildungspraxis interkulturelles bzw. transkulturelles Lernen als explizites Bildungsziel hervor. Doch was bedeutet eigentlich diversitätsbewusste Bildung? Und wie offen ist die Kulturelle Bildung wirklich für die vielfältigen Bedürfnisse unterschiedlichster Zielgruppen?
Das Buch beleuchtet diese und weitere Aspekte systematisch aus verschiedenen Blickwinkeln. Neben allgemeinen fachlichen Perspektiven werden Erkenntnisse und Belange aus der kulturellen Bildungspraxis sowie daraus resultierender Fortbildungsbedarf aufgegriffen.
| Erscheint lt. Verlag | 15.1.2016 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Perspektivwechsel Kulturelle Bildung: Fachdiskurs, Fortbildung, Forschung |
| Perspektivwechsel Kulturelle Bildung: Fachdiskurs, Fortbildung, Forschung | |
| Perspektivwechsel Kulturelle Bildung: Fachdiskurs, Fortbildung, Forschung | Perspektivwechsel Kulturelle Bildung: Fachdiskurs, Fortbildung, Forschung |
| Verlagsort | Bielefeld |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 150 x 150 mm |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika |
| Wirtschaft ► Betriebswirtschaft / Management ► Unternehmensführung / Management | |
| Schlagworte | Bildung • Cultural Education • cultural management • Cultural Policy • Cultural Youth Education • Culture • Diversität • Diversity • Education • Fortbildung • intercultural education • Interkultur • Jugendkulturarbeit • Kultur • Kulturelle Bildung • Kulturmanagement • Kulturpolitik • Pädagogik • Pedagogy • Qualification • Theaterpädagogik • Theatre Pedagogy • Transcultural Education • Transkultur |
| ISBN-10 | 3-8394-3240-5 / 3839432405 |
| ISBN-13 | 978-3-8394-3240-2 / 9783839432402 |
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