Zur Arbeitssituation von Lehrern
Eine empirische Untersuchung an Gesamtschulen und Schulen des gegliederten Systems
Seiten
1984
Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
9783820474558 (ISBN)
Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
9783820474558 (ISBN)
- Keine Verlagsinformationen verfügbar
- Artikel merken
Im Rahmen eines Forschungsprojekts zu personalen und sozialen Wirkungen unterschiedlicher Organisation der Sekundarstufe I (ge- gliedertes System vs. integrierte Gesamtschule) wurden N=1100 Lehrer aus Hessen und Nordrhein-Westfalen zu ihrer Arbeitssituation be- fragt. Die ebenfalls erhobenen soziodemographischen und Einstellungs- variablen erlauben eine differenzierte Darstellung und quantitative Analyse arbeitsbezogener Beurteilungs- und Bewertungsprozesse.
Aus dem Inhalt: Beurteilung der Arbeitssituation an Schulen unter- schiedlicher Organisationsstruktur - Arbeitszeit und zeitliche Aufwendungen - Determinanten der Bewertung der Arbeitssituation - Ar- beitszufriedenheit.
| Erscheinungsdatum | 14.01.2017 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européennes ; 204 |
| Verlagsort | Frankfurt a.M. |
| Sprache | deutsch |
| Gewicht | 350 g |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Arbeits- und Organisationspsychologie |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Berufspädagogik | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung | |
| Wirtschaft | |
| Schlagworte | Arbeitssituation • Eine • Empirische • gegliederten • Gesamtschulen • Heinz • Karl • Kischkel • lehrern • Schulen • Systems • Untersuchung |
| ISBN-13 | 9783820474558 / 9783820474558 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
| Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
Mehr entdecken
aus dem Bereich
aus dem Bereich
wirksamer führen durch mehr Menschlichkeit
Buch | Softcover (2024)
Vahlen (Verlag)
CHF 30,65
Erkennen, verstehen, verhindern
Buch | Softcover (2024)
Hogrefe (Verlag)
CHF 36,90