Statistical Power Analysis for the Behavioral Sciences (eBook)
490 Seiten
Elsevier Science (Verlag)
9781483276489 (ISBN)
Statistical Power Analysis for the Behavioral Sciences, Revised Edition emphasizes the importance of statistical power analysis. This edition discusses the concepts and types of power analysis, t test for means, significance of a product moment rs, and differences between correlation coefficients. The test that a proportion is .50 and sign test, differences between proportions, and chi-square tests for goodness of fit and contingency tables are also elaborated. This text likewise covers the F tests of variance proportions in multiple regression/correlation analysis and computational procedures. This publication is intended for behavioral and biosocial scientists who use statistical inference, but also serves as a supplementary textbook for intermediate level courses in applied statistics in behavioral/biosocial science.
Front Cover 1
Chinese Education Since 1949: Academic and Revolutionary Models 4
Copyright Page 5
Table of Contents 6
PREFACE 8
CHAPTER 1. CONTRASTING MODELS OF EDUCATION 12
THE REVOLUTIONARY MODEL 14
THE COMBINATION MODEL 17
NOTES 19
CHAPTER 2. IN SEARCH OF A SUITABLE MODEL 20
EARLY CHANGES 20
NOTES 29
CHAPTER 3. NEW EDUCATIONAL AGENCIES 32
WORKER-PEASANT EDUCATION 32
YOUTH ORGANIZATIONS 40
NOTES 42
CHAPTER 4. REVISIONISTS AND BOURGEOIS SCHOLARS 44
SOVIETIZED EDUCATION 45
NOTES 53
CHAPTER 5. THE INTELLECTUALS 55
IDEOLOGICAL REMOLDING 58
NOTES 71
CHAPTER 6. THE EDUCATIONAL REVOLUTION 74
THE TRANSITIONAL PERIOD 75
RECORD OF 17 YEARS 91
NOTES 95
CHAPTER 7. THE REVOLUTIONARY MODEL OF EDUCATION 99
THE OPEN SPLIT 99
REOPENING OF SCHOOLS 101
OUT-OF-SCHOOL EDUCATIONAL AGENCIES 111
THE REEDUCATION OF THE INTELLECTUALS 114
PROLETARIAN LEADERSHIP IN EDUCATION 121
NOTES 126
CHAPTER 8. THE "GREAT DEBATE" IN EDUCATION 132
THE"GREAT DEBATE" 135
THE CASE OF CHANG T'lEH-SHENG 138
THE CASE OF HUANG SHUAI 140
"SONG OF THE GARDENER" 141
INTELLECTUALS AND INTELLECTUALISM 146
THE REVOLUTIONARY MODEL IN ACTION 154
NOTES 161
CHAPTER 9. A NEW DIRECTION 164
REFUTING THE REVOLUTIONARIES 165
POLITICS-IDEOLOGY AND EDUCATION 179
HIGHER EDUCATION 187
EDUCATIONAL EXCHANGE 196
NOTES 201
CHAPTER 10. THE CURRENT SCENE 207
YOUTH 209
INTELLECTUALS 214
MIXED TRENDS 226
NOTES 228
CHAPTER 11. WHITHER CHINESE EDUCATION? 232
WHY THE REVOLUTIONARY MODEL FAILED 232
STRENGTHENING THE ACADEMIC TREND 235
LOOKING AHEAD 243
NOTES 247
INDEX 250
ABOUT THE AUTHOR 260
| Erscheint lt. Verlag | 3.9.2013 |
|---|---|
| Sprache | englisch |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Lexikon / Chroniken |
| Sozialwissenschaften ► Politik / Verwaltung | |
| Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Empirische Sozialforschung | |
| Wirtschaft | |
| ISBN-13 | 9781483276489 / 9781483276489 |
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