Fortschritt in den Wirtschaftswissenschaften (eBook)

Wissenschaftstheoretische Grundlagen und exemplarische Anwendungen

Stephan Zelewski, Naciye Akca (Herausgeber)

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2007 | 2006
IX, 341 Seiten
Deutscher Universitätsverlag
9783835091993 (ISBN)

Infos

Das Buch präsentiert Beiträge, die aus einer Fachtagung der Wissenschaftlichen Kommission Wissenschaftstheorie im Verband der Hochschullehrer für Betriebswirtschaft e.V. im September 2005 in Essen und anschließenden Diskussionen hervorgegangen sind. Sie beleuchten sowohl wissenschaftstheoretische Grundlagen wirtschaftswissenschaftlicher Fortschrittsverständnisse als auch exemplarische Anwendungen von Fortschrittskonzepten und -messungen auf konkrete wirtschaftswissenschaftliche Erkenntnisprobleme.

Dipl.-Kff. Naciye Akca ist geschäftsführende Mitarbeiterin am Institut für Produktion und Industrielles Informationsmanagement der Universität Duisburg-Essen, Campus Essen.
Univ.-Prof. Dr. Stephan Zelewski leitet am Campus Essen das Institut für Produktion und Industrielles Informationsmanagement der Universität Duisburg-Essen.

Inhalt

Vorwort 6
Inhaltsverzeichnis 10
Beziehungen zwischen behavioristischer und konstruktionsorientierter Forschung in der Wirtschaftsinformatik 11
1 Einleitung 12
2 IT-Aitefakte und Theorien 15
3 Konzeptionelle Modelle und Theorien 17
3.1 Die wissenschaftstheoretische Konzeption des Stnikturalismus 17
3.2 Strukturalistische Rekonstruktion eines konzeptionellen Modells 18
4 Synthase der Forschungsansätze 22
5 Zusammenfassung 23
Literaturverzeichnis 25
Funktionen und Ziele wissenschaftlichen Fortschritts aus strukturationstheoretischer Perspektive 29
1 Einleitung 30
2 Die Strukturationstheorie als Wissenschaftsprogramm 31
2.1 Die ontologische Position der Strukturationstheorie 32
2.2 Das zugninde gelegte Menschenbild 36
2.3 Die methodologische Position der Strukturationstheorie 37
2.4 Epistemologische Schlussfolgeningen fiir strukturationstheoretische Forschungsarbeit 40
3 Intentionalitat aus strukturationstheoretischer Perspektive 42
3.1 Intentionalitat als Denkfigur der Strukturationstheorie 42
3.2 Intentionalitat in der wissenschaftlichen und nichtwissenschaftlichen Praxis 43
4 Funktionen und Ziele strukturationstheoretisch fiindieiten Erkenntnisfortschritts 46
4.1 Funktionen stnikturationstheoretischer Forschungsarbeiten 46
4.2 Zielsetzungen strukturationstheoretisch fundierter Branchenanalysen 48
Literaturverzeichnis 53
Wissenschaflstheoretische Begriffe wissenschaftlichen Fortschritts 59
1 Ausgangspunkt: Der Erfolg der Betriebswiitschaftslehre 60
2 Dimensionen des Wissenschaftsfortschritts 64
2.1 Bereiche und Gegenstände wissenschaftlichen Fortschritts 66
2.2 Die historisch-kulturelle Bedingtheit des Fortschritts 67
2.3 Normative und deskriptive Fortschrittsbegriffe 69
2.4 Modelle wissenschaftlicher Rationalität 72
3 Wahrheit und Wahrheitsähnlichkeit 73
3.1 Die Definition des korrespondenztheoretischen Wahrheitsbegriffs 74
3.2 Die sprachliche Verfasstheit der Erkenntnis 75
3.3 Ergänzungen aus der strukturalistischen Perspektive 80
4 Problemlösungsfähigkeit 82
5 Betriebswirtschaftliche Objekte von metatheoretischen Foitschrittsbetrachtungen 86
6 Ist ein metatheoretischer Fortschrittsbegriff nötig? 89
Literaturverzeichnis 91
Die Relevanz von Drittmittelindikatoren bei der Beurteilung der Forschungsleistung im Hochschulbereich 95
1 Beuiteilung der Forschungsleistung im Hochschulbereich 96
1.1 Forschung 96
1.2 (Forschungs-)Leistung 98
1.3 Beuiteilung der Forschungsleistung 100
2 Beuiteilung der Forschungsleistung mittels Drittmittelmdikatoreii 102
2.1 Drittmittel (indikatoren) aus produktionstheoretischer Perspektive 102
2.2 Beurteilung der Effektivität und Effizienz der Forschung mittels Drittmittelindikatoren 105
3 Die Bedeutung der Periodenabgrenzung fur die Relevanz von Drittmittelindikatoren 111
3.1 Leistungsbeurteilungen einzelner Forscher 111
3.2 Orittmittelindikatoren zur Beurteilung der Forschungsleistung von Fachbereichen 118
4 Fazit 120
Literaturverzeichnis 121
Erkenntnisfortschritt durch Forschungsfallstudien 123
1 Motivation 124
2 Erkenntnisziele und Forschungsmethoden in der Wirtschaftsinformatik 125
3 Die Forschungsfallstudie: Anspruch und Wirklichkeit 127
4 Erkenntnisfortschritt durch Forschungsfallstudien 129
5 Die Forschungsfallstudie: Eine Methode zur Erkenntnisgewinnung 132
6 Prinzipien der Planung und Realisierung von Forschungsfallstudien 133
7 Zusammenfassung 146
Literaturverzeichnis 148
Erkenntnisfortschritt in der Betriebswirtschaftlichen Steuerlehre 157
1 Einleitung 158
2 Konturierung des Begriffs „erfahrungswissenschaftliche Aussage" 160
3 Entwurf einer Methodologie zur Herleitung von Muster-Hypothesen 165
4 Ausblick 173
Literaturverzeichnis 175
Erkenntnisfortschritt in der Betriebswirtschaftslehre durch eine Neukonzeption der Allgemeinen Betriebswirtschaftslehre 181
1 Einleitung 182
1.1 Problemstellung 182
1.2 Methode 183
2 Rekonstniktion und Kritik der von den MÜNSTERANER HOCHSCHULLEHRERN sowie der von SCHNEIDER vorgetragenen ABWL-Konzeption 184
2.1 Zur Konzeption der MÜNSTERANER HOCHSCHULLEHRER 184
2.2 Zur Konzeption von SCHNEIDER 185
3 Neukonzeption der ABWL in forschungsorientieiter Perspektive 186
3.1 Grundlegende Konzeption 186
3.2 Musterbeispiele für betriebswirtschaftlich-methodologische Forschungsfragen 186
3 3 Begründung der Neukonzeption 193
4 Ausblick 194
Literaturverzeichnis 195
Fortschritts- und Gütekriterien im Rahmen qualitativer Sozialforschung 199
1 Problemstellung 200
2 Gnindsätze und Merkmale der qualitativen Sozialforschung 201
3 Der qualitative Forschungsprozess 205
4 Arten und Kriterien wissenschaftlichen Fortschritts 208
5 Die Beweitung wissenschaftlichen Foitschritts 212
6 Zusammenfassung und Ausblick 218
Literaturverzeichnis 220
Relativer Fortschritt von Theorien 227
1 Wissenschaftliche Problemstellung 228
2 Rahmenlegung 229
3 Theoretischer Foitschritt im Rahmen des strukturalistischen Tlieorienkonzepts 238
4 Zusammenfassende Würdigung des strukturalistischenFoitschrittskonzepts 318
Literaturverzeichnis 320
Autorenverzeichnis 347
Programmkomitee 349

Textauszug

Erkenntnisfortschritt in der Betriebswirtschaftslehre durch eine Neukonzeption der Allgemeinen Betriebswirtschaftslehre (S. 172-173)

Abstract:

In der Betriebswirtschaftslehre (BWL) wird traditionell zwischen Allgemeiner Betriebswirtschaftslehre (ABWL) und speziellen BWL unterschieden. In diesem Beitrag wird die Frage gestellt, ob (und, wenn ja, warum) für die betriebswirtschaftliche Forschung diese Differenzierung notwendig ist. Es wird die These vertreten, dass die Unterteilung in ABWL und spezielle BWL für die betriebswirtschaftliche Forschung nur begründet ist, wenn diese zu Erkenntisfortschritt führt. Einen Beitrag zum Erkenntnisfortschritt im Sinne eines kritisch-rationalistischen Fortschritts Verständnisses - so lautet die These weiter - leistet diese Unterteilung aber nur, wenn die ABWL neu konzipiert wird. Insbesondere müssten sowohl die ABWL-Konzeption der MUNSTERANER HOCHSCHULLEHRER als auch das ABWl Verständnis im Sinne von SCHNEIDER modifiziert werden. Nach der hier vorgelegten ABWI Konzeption sollten in der ABWL betriebswirtschaftlich-methodologische Probleme thematisiert werden, zu denen jeder Wissenschaftler der BWL explizit oder implizit Position bezieht. Musterbeispiele hier für sind der Erkenntnisgegenstand und die Aufgaben der BWL. In diesem Beitrag wird zunächst aufgezeigt, dass diese scheinbar „geklärten Thematiken umfangreiches Forschungspotential beinhalten. Anschließend wird begründet, warum diese Forschungsfragen Gegenstand der ABWL sein sollten, anstatt sie in einer betriebswirtschaftlichen Teildisziplin zu diskutieren.

1 Einleitung

1.1 Problemstellung

Wozu benötigt die Betriebswirtschaftslehre (BWL) eine Allgemeine Betriebswirtschaftslehre (ABWL)? Diese Frage mag überraschen, wenn man bedenkt, dass die Unterteilung der BWL in ABWL und spezielle BWL etabliert ist. So differenziert GUNTER WOHE bereits in der ersten Auflage seines 1960 erschienenen Lehrbuchs „Einführung in die Allgemeine Betriebswirtschaftslehre zwischen ABWL und speziellen BWL und hat diese Unterteilung bis heute beibehalten.

WOHE expliziert die ABWL in dieser Veröffentlichung als wirtschaftszweigneutrale Funktionendarstellung. Die speziellen BWL werden als Wirtschaftszweiglehren - etwa als BWL der Industriebetriebe, Banken, Versicheningen etc. - verstanden. Die ABWL beinhaltet Funktionen wie beispielsweise Produktion, Absatz, Investition, Finanzierung, die übergreifend für alle Wirtschaftszweige zur Anwendung kommen. Es ist jedoch überaus wichtig herauszustellen, dass W6HE diese Differenzierung zwischen ABWL und speziellen BWL für die Lehre, nicht hingegen für die Forschung als bedeutsam erachtete. Die Unterteilung der BWL in ABWL und spezielle BWL hat damit - zumindest für die BWL in der Lehre - Tradition. Die inhaltliche Ausgestaltung der ABWL wurde jedoch in der Vergangenheit kontrovers diskutiert. Im Rahmen der 51. Jahrestagung des Verbandes der Hochschullehrer für Betriebswirtschaft wurde von Münsteraner Hochschullehrern für Betriebswirtschaftslehre und Mitarbeitern dieser wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät ein Thesenpapier zur ABWL vorgelegt.

In diesem Papier, das in einer überarbeiteten Fassung 1989 in der DBW erschien, wurde die Zersplitterung der BWL und die damit einhergehende Vernachlässigung der ABWL als bedenklich hervorgehoben. Die generelle Unterteilung der BWL in ABWL und spezielle BWL wurde auf die Forschung übertragen, wobei allerdings nicht die WOHESCHE Explikation der ABWL als institutionenneutrale Funktionendarstellung übernommen wurde. Diese Applikation erfolgte insoweit unreflektiert, als dass unbegründet blieb, warum in der Forschung zwischen ABWL und speziellen BWL zu differenzieren ist. Gerade vor dem Hintergrund, dass die MUNSTERANER HOCHSCHULLEHRER konstatierten, die ABWL in der Forschung sei zunehmend bedeutungslos, überrascht die fehlende ausdrückliche Auseinandersetzung. Denn aus dieser fehlenden Relevanz konnte man ableiten, dass für die Forschung die Differenzierung zwischen ABWL und speziellen BWL überflüssig ist.

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 27.10.2007
• Zusatzinfo: IX, 341 S.
• Verlagsort: Wiesbaden
• Sprache: deutsch
• Themenwelt: Wirtschaft ► Allgemeines / Lexika
• Themenwelt: Wirtschaft ► Betriebswirtschaft / Management ► Unternehmensführung / Management
• Schlagworte: Allgemeine Betriebswirtschaftslehre • Fortschritt • Fortschrittsforschung • Fortschrittsmessung • Wirtschaft • Wirtschaftsinformatik • Wirtschaftswissenschaft • Wirtschaftswissenschaften • Wissenschaftstheoretische Grundlagen • Wissenschaftstheorie
• ISBN-13: 9783835091993 / 9783835091993