Jugendlehre
De Gruyter (Verlag)
978-3-11-109389-5 (ISBN)
Frontmatter -- Vorwort -- Inhalt -- Berichtigungen -- Erster Teil. Theoretische Einführung -- Einleitung -- Allgemeine Gesichtspunkte -- Ethische Gesichtspunkte für verschiedene Lehrfächer -- Schulleben und Moralpädagogik -- Jugendlehre im Hause -- Religionslehre und ethische Lehre -- Überblick über moralpädagogische Versuche und Erfahrungen in den verschiedenen Ländern -- Die Vorbereitung des Lehrers -- Zweiter Teil. Beispiele und Erläuterungen -- Selbsttätigkeit -- Selbstbeherrschung -- Die Herrschaft über den Magens -- Gewohnheiten -- Selbsterkenntnis -- Entdeckungen -- Die Macht des Kleinsten -- Das soziale Leben -- Verantwortlichkeit -- Erziehung zur Selbständigkeit -- Rettung -- Demut -- Eltern und Kinder -- Die Rückwirkung unseres Tnus auf ais selbst -- Zur Psychologie und Pädagogik der Arbeit -- Der Schutz der Schwachen -- Menschenliebe -- Dritter Teil. Sexuelle Pädagogik -- Die erste Aufklärung -- Ethische Gesichtspunkte für die Beziehungen der Geschlechter -- Direkte Besprechungen mit jungen Leuten -- Schluß -- Vierter Teil. Die Anordnung des Lehrstoffes -- 1. Der ethische Unterricht in der Schule -- 2. Einige andere Gelegenheiten zu ethischer Unterweisung -- 3. Die Zukunft der ethischen Jugendlehre -- Fünfter Teil. Einwände und Schwierigkeiten -- 1. Die Schule des Lebens -- 2. Die Bedeutung des guten Beispiels -- 3. Erziehung und angeborene Anlagen -- 4. Erziehung und soziale Umgebung -- 5. Pathologie und Moralpädagogik -- Anhang -- Bemerkungen über die Strafen der Kinder -- Hilfsliteratur für die ethische Jugendlehre -- Register -- Backmatter
Frontmatter -- Vorwort -- Inhalt -- Berichtigungen -- Erster Teil. Theoretische Einführung -- Einleitung -- Allgemeine Gesichtspunkte -- Ethische Gesichtspunkte für verschiedene Lehrfächer -- Schulleben und Moralpädagogik -- Jugendlehre im Hause -- Religionslehre und ethische Lehre -- Überblick über moralpädagogische Versuche und Erfahrungen in den verschiedenen Ländern -- Die Vorbereitung des Lehrers -- Zweiter Teil. Beispiele und Erläuterungen -- Selbsttätigkeit -- Selbstbeherrschung -- Die Herrschaft über den Magens -- Gewohnheiten -- Selbsterkenntnis -- Entdeckungen -- Die Macht des Kleinsten -- Das soziale Leben -- Verantwortlichkeit -- Erziehung zur Selbständigkeit -- Rettung -- Demut -- Eltern und Kinder -- Die Rückwirkung unseres Tnus auf ais selbst -- Zur Psychologie und Pädagogik der Arbeit -- Der Schutz der Schwachen -- Menschenliebe -- Dritter Teil. Sexuelle Pädagogik -- Die erste Aufklärung -- Ethische Gesichtspunkte für die Beziehungen der Geschlechter -- Direkte Besprechungen mit jungen Leuten -- Schluß -- Vierter Teil. Die Anordnung des Lehrstoffes -- 1. Der ethische Unterricht in der Schule -- 2. Einige andere Gelegenheiten zu ethischer Unterweisung -- 3. Die Zukunft der ethischen Jugendlehre -- Fünfter Teil. Einwände und Schwierigkeiten -- 1. Die Schule des Lebens -- 2. Die Bedeutung des guten Beispiels -- 3. Erziehung und angeborene Anlagen -- 4. Erziehung und soziale Umgebung -- 5. Pathologie und Moralpädagogik -- Anhang -- Bemerkungen über die Strafen der Kinder -- Hilfsliteratur für die ethische Jugendlehre -- Register -- Backmatter
| Erscheint lt. Verlag | 1.4.1904 |
|---|---|
| Verlagsort | Berlin/Boston |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 155 x 230 mm |
| Gewicht | 1001 g |
| Themenwelt | Sachbuch/Ratgeber ► Geschichte / Politik ► Politik / Gesellschaft |
| Wirtschaft ► Betriebswirtschaft / Management | |
| Wirtschaft ► Volkswirtschaftslehre | |
| Schlagworte | Buch • Business & Economics • Economics • Eltern • Geist • Jugend • Lehre • Lehrer • Pädagogik • Political Economics, other • Politik, Gesellschaft, Wirtschaft |
| ISBN-10 | 3-11-109389-1 / 3111093891 |
| ISBN-13 | 978-3-11-109389-5 / 9783111093895 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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