Empowering Educational Innovation Through Design: Volume One
Best Practices from K-12 Teachers
Seiten
2026
Springer Singapore (Hersteller)
978-981-95-4621-3 (ISBN)
Springer Singapore (Hersteller)
978-981-95-4621-3 (ISBN)
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| Erscheint lt. Verlag | 17.2.2026 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Education |
| Education (R0) | Smart Computing and Intelligence |
| Zusatzinfo | X, 289 p. 169 illus., 149 illus. in color. |
| Verlagsort | Singapore |
| Sprache | englisch |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
| Technik | |
| Schlagworte | AIGC-integrated Art Course • Categories of Educational Design • Design-based Solution • Design Learning Space in Schools • Educational Innovations • Integrated Reading System • K-12 Cases • Multi-course Blended Teaching Mode • School-family-community Educational Model • Service-learning Initiative • Subject-based Classroom • Urban-rural Educational Resource Sharing |
| ISBN-10 | 981-95-4621-4 / 9819546214 |
| ISBN-13 | 978-981-95-4621-3 / 9789819546213 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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