Kompetent handeln in der Sozialen Arbeit (eBook)

Maja Heiner (Autor)

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2023 | 4., aktualisierte Auflage
182 Seiten
Ernst Reinhardt Verlag
978-3-497-61726-5 (ISBN)

Infos

Handlungskompetenzen bilden das Potenzial, über das eine Person verfügt und das notwendig ist, um komplexe und bedeutende Aufgaben zu bewältigen. Ob und wie die Fachkräfte der Sozialen Arbeit ihr Potenzial einsetzen, hängt von ihrer Qualifikation und Motivation sowie von den Rahmenbedingungen ihres Tätigkeitsfeldes ab. In diesem Einführungsband wird das Modell der Handlungskompetenzen und Handlungstypen theoretisch begründet und an Fallbeispielen anschaulich erläutert. Die 4. Auflage wurde bearbeitet von Mathias Schwabe.

Autor

Prof. Dr. Maja Heiner (1944-2013) lehrte am Institut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Sozialpädagogik, Universität Tübingen.

Inhalt

Inhalt
1 Zielsetzungen und Modellannahmen9
1.1 Zielsetzung der Reihe und des Buches9
1.2 Das Kompetenzmodell12
1.3 Handlungstypen und Berufsfelder13
Wissensbaustein: Armut, Armutsbewältigung und Armutsprävention15
2 Fallvignette aus der Schulsozialarbeit:
Fatima hat eine Mitsch,lerin bestohlen21
2.1 Fallschilderung21
2.2Analyse der Fallvignette24
Wissensbaustein: Migration und Soziale Arbeit28
3 Berufsspezifische Anforderungen
in der Sozialen Arbeit33
3.1 Auftrag und Ziele33
3.2 Doppelte Aufgabenstellung35
3.3 Handlungsmodus Hilfe und Kontrolle36
Wissensbaustein: Soziale Konflikte und
Konfliktbearbeitung 38
3.4 Arbeitsprinzipien Sozialer Arbeit41
3.5 Etappen des Interventionsprozesses44
Wissensbaustein: Personenbezogene
Veränderungstheorien47
4 Kompetenzbegriff und Kompetenzmodell52
4.1 Kompetenzbegriff und Kompetenzverständnis52
4.1.1 Begriffsdimensionen52
4.1.2 Kompetenzmodelle in der Sozialen Arbeit53
4.1.3 Handlungskompetenz und Handlungsmotivation57
Wissensbaustein: Strukturbezogene Veränderungstheorien60
4.2 Das Kompetenzmodell der Buchreihe63
4.2.1 Bereichsbezogene Kompetenzmuster: Fallkompetenz, Systemkompetenz, Selbstkompetenz63
4.2.2 Prozessbezogene Kompetenzmuster: Analyse- und Planungskompetenz, Interaktions- und Kommu-nikations-kompetenz, Reflexions- und Evaluationskompetenz65
4.2.3 Teilkompetenzen der prozessbezogenen
Kompetenzmuster67
4.2.4 Kombinationen von bereichs- und prozessbezogenen Kompetenzen im Interventionsprozess70
Wissensbaustein: Motivation I72
5 Berufsfeldbezogene Handlungstypen als Anforderungskontexte77
5.1 Heterogenität und Entwicklungsdynamik der Handlungskontexte 77
5.2 Kompetenzrelevante Merkmale von Handlungstypen79
5.3 Überblick über die Handlungstypen und
Handlungsfelder der Buchreihe 81
Wissensbaustein: Motivation II84
6 Zentrale Falldarstellung: Herr Mersing,
ein suchtabh%ongiger Psychotiker in einem 6.1 Rahmenbedingungen der Intervention89
6.2 Fallverlauf und Interventionsprozess92
Wissensbaustein: Rechtlich und administrativ kompetent handeln97
6.3 Fallverlaufsanalyse104
6.3.1 Phasen- und bereichsübergreifende Kompetenzen 104
6.3.2 Fallkompetenz 106
6.3.3 Systemkompetenz110
6.3.4 Selbstkompetenz112
Wissensbaustein: Diagnostisches Fallverstehen117
6.4 Situation A: Herr Mersing steht nicht auf, Frau Fischer kommt in sein Zimmer und nervt 120
6.4.1 Analyse- und Planungskompetenz122
6.4.2 Interaktions- und Kommunikationskompetenz124
6.4.3 Reflexions- und Evaluationskompetenz126
Wissensbaustein: Beziehungen und Beziehungsgestaltung130
6.5 Situation B: Herr Mersing muss sich vor der Wohngruppe verantworten, Frau Fischerverteidigt ihn - begrenzt134
6.5.1 Analyse- und Planungskompetenz136
6.5.2 Interaktions- und Kommunikationskompetenz 140
6.5.3 Reflexions- und Evaluationskompetenz142
Wissensbaustein: Supervision147
6.6 Situation C: Herr Mersing träumt von seiner beruflichen Zukunft und Frau Fischer mit ihm152
6.6.1 Reflexions- und Evaluationskompetenz (1)153
6.6.2 Interaktions- und Kommunikationskompetenz 154
6.6.3 Analyse- und Planungskompetenz155
6.6.4 Reflexions- und Evaluationskompetenz (2)155
Wissensbaustein: Ethik und Moral156
7 Vergleichsbeispiel: Wenn Herr Mersing in einem anderen Hilfesystem gef^rdert worden w%ore161
7.1 Fallschilderung161
7.2 Vergleich der Fallentwicklungen und Interventionen 165
Wissensbaustein: Selbst- und Fremdevaluation166


Literatur170
Ausgewählte Informationsquellen 176
Die Bände der Reihe "Handlungskompetenzen in der
Sozialen Arbeit" und die dari

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 16.1.2023
• Reihe/Serie: Handlungskompetenzen in der Sozialen Arbeit
• Reihe/Serie: Handlungskompetenzen in der Sozialen Arbeit
• Mitarbeit: Herausgeber (Serie): Maja Heiner; Anpassung von: Mathias Schwabe
• Verlagsort: München
• Sprache: deutsch
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sozialpädagogik
• Themenwelt: Technik
• Schlagworte: Arbeitsprinzipien • Fallbeispiele • Handlungsfelder • handlungskompetenzen • Handlungsmotivation • handlungstypen • Intervention • Interventionsprozess • Kompetenzen • Kompetenzmodell • Methoden • Modell • Soziale Arbeit
• ISBN-10: 3-497-61726-1 / 3497617261
• ISBN-13: 978-3-497-61726-5 / 9783497617265