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Mathematikunterricht für Kinder mit auffälligem Verhalten (eBook)

Anregungen und Beispiele für die Grundschule
eBook Download: EPUB
2019 | 1. Auflage
162 Seiten
Ernst Reinhardt Verlag
978-3-497-61168-3 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Mathematikunterricht für Kinder mit auffälligem Verhalten - Daniel Mays, Larissa Zwetzschler
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Im Mathematikunterricht sollen SchülerInnen sich heutzutage die Inhalte aktiv erarbeiten. Wie kann dies bei SchülerInnen mit Verhaltensauffälligkeiten gelingen? Wie können mathematische und sozial-emotionale Kompetenzen gleichzeitig gefördert werden?
Die AutorInnen verbinden die beiden Perspektiven der Mathematikdidaktik und der Sonderpädagogik. Die Lehrkraft erhält anhand von konkreten Fall- und Unterrichtsbeispielen Anregungen und Tipps für die Unterrichtsgestaltung, z. B. zu den Themen "Messen", "Teil-Ganzes-Konzept", "halbschriftliche Strategien" etc. Die Fälle konzentrieren sich auf die häufigsten und bekanntesten Förderbereiche und Themengebiete, wie ADHS, Autismus-Spektrum-Störung und Mutismus.

Prof. Dr. Daniel Mays hat die Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Förderpädagogik ("Emotionale und soziale Entwicklung") an der Universität Siegen inne. Dr. paed. Larissa Zwetzschler ist Akademische Rätin am Institut für Mathematische Bildung an der PH Freiburg / Br.

Erscheint lt. Verlag 13.5.2019
Verlagsort München
Sprache deutsch
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
Technik Architektur
Schlagworte ADHS • Autismus-Spektrum-Störung • Mathematik • Mathematikdidaktik • Mathematikunterricht • Mutismus • Sonderpädagogik • verhaltensauffällige Schüler • Verhaltensauffälligkeit
ISBN-10 3-497-61168-9 / 3497611689
ISBN-13 978-3-497-61168-3 / 9783497611683
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