Blick ins Buch

Fachkulturen in der Lehrerbildung (eBook)

Peter Geiss, Roland Alexander Ißler, Rainer Kaenders (Herausgeber)

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2016
304 Seiten
V&R unipress (Verlag)
978-3-8470-0559-9 (ISBN)

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In den letzten Jahren hat die Lehrerbildung – Stichwort »Kompetenz- und Outputorientierung« – vielfältige bildungspolitische Steuerungsimpulse erfahren, während die universitären Wissenschaftsdisziplinen in den Hintergrund getreten sind. Der Band eruiert Möglichkeiten, Lehrerbildung wieder stärker aus den disziplinären Spezifika der Fächer heraus zu definieren. Denn fachwissenschaftliche, fachdidaktische, bildungswissenschaftliche und schulpraktische Studien- und Ausbildungselemente können erst im Zusammenwirken künftige Lehrerinnen und Lehrer auf ihr Berufsfeld vorbereiten. Eine Besonderheit des Bandes liegt darin, dass er nicht nur die universitäre Lehrerbildung in ihrer disziplinären Vielfalt vorstellt, sondern darüber hinaus auch die eng mit ihr kooperierende schulpraktische Lehrerausbildung berücksichtigt.

Prof. Dr. Peter Geiss lehrt Didaktik der Geschichte am Institut für Geschichtswissenschaft der Universität Bonn.

Erscheint lt. Verlag	13.6.2016
Reihe/Serie	Wissenschaft und Lehrerbildung
	Wissenschaft und Lehrerbildung
	Wissenschaft und Lehrerbildung.
Co-Autor	Stephan Berendonk, Ulrich Blum, Reinhold Boschki, Robert Glaum, Roland W. Henke, Thomas Hildebrand, Ursula Jünger-Geier, Uwe Küchler, Volker Ladenthin, Ulrike Mess, Florian Radvan, Annette Scheersoi, Werner Schumann, Hiltrud Stärk-Lemaire, Barbara Utz, Vera Wethkamp, Peter Geiss, Rainer Kaenders, Roland Alexander Ißler
Zusatzinfo	mit 37 Abbildungen
Verlagsort	Göttingen
Sprache	deutsch
Themenwelt	Geisteswissenschaften
Themenwelt	Technik
Schlagworte	Ausbildung • Bildungspolitik • Fachwissen • Kompetenzentwicklung • Lehrer • Lehrerbildung • Schule • Schulpolitik • Universität • Unterricht
ISBN-10	3-8470-0559-6 / 3847005596
ISBN-13	978-3-8470-0559-9 / 9783847005599

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