Didaktik der Geometrie für die Sekundarstufe I

Hans-Georg Weigand, Andreas F. Filler, Reinhard Hölzl, Sebastian Kuntze, Matthias Ludwig, Jürgen Roth, Barbara Schmidt-Thieme, Gerald Wittmann (Autoren)

Buch | Softcover

IV, 308 Seiten

2009 | 2009
Spektrum Akademischer Verlag
978-3-8274-1715-2 (ISBN)

Infos

Dieses Buch führt Studierende, Referendare und Lehrkräfte aller Schularten in die didaktischen und methodischen Grundlagen des Geometrieunterrichts der Sekundarstufe I ein und zeigt anhand zahlreicher unterrichtspraktischer Beispiele Möglichkeiten einer problemorientierten Unterrichtsgestaltung auf. Aufbauend auf den Bildungsstandards werden zum einen die wichtigen Aspekte Beweisen und Argumentieren, Konstruieren, Problemlösen sowie Begriffslernen und Begriffslehren behandelt. Zum anderen wird auf die zentralen Themenbereiche des Geometrieunterrichts eingegangen: Figuren und Körper, Flächeninhalt und Volumen, Symmetrie und Kongruenz, Ähnlichkeit und Trigonometrie. Der Einsatz des Computers ist in alle Kapitel integriert, ein Überblick über die Entwicklung zentraler Ideen in der Geometrie und im Geometrieunterricht rundet das Buch ab.

Autor

Andreas Filler, Professor für Didaktik der Mathematik an der Humboldt-Universität zu Berlin Reinhard Hölzl, Professor für Didaktik der Mathematik an der Pädagogischen Hochschule Zentralschweiz Sebastian Kuntze, Professor für Mathematik und ihre Didaktik an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg Matthias Ludwig, Professor für Mathematik und ihre Didaktik an der Pädagogischen Hochschule Weingarten Jürgen Roth, Akad. Rat am Lehrstuhl für Didaktik der Mathematik an der Universität Würzburg Barbara Schmidt-Thieme, Professorin für Mathematik und ihre Didaktik an der Universität Hildesheim Hans-Georg Weigand, Lehrstuhl für Didaktik der Mathematik an der Universität Würzburg Gerald Wittmann, Professor für Mathematik und ihre Didaktik an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd

Inhalt

Einleitung.- 1 Ziele des Geometrieunterrichts.- 2 Beweisen und Argumentieren.- 3 Konstruieren.- 4 Problemlösen.- 5 Begriffslernen und -lehren.- 6 Figuren und Körper.- 7 Flächeninhalte und Volumina.- 8 Symmetrie und Kongruenz.- 9 Ähnlichkeit.- 10 Trigonometrie.- 11 Geschichtliche Betrachtungen.- Literatur.- Index

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 26.8.2009
• Reihe/Serie: Mathematik Primar- und Sekundarstufe
• Zusatzinfo: IV, 308 S. 202 Abb.
• Verlagsort: Heidelberg
• Sprache: deutsch
• Maße: 155 x 235 mm
• Gewicht: 470 g
• Themenwelt: Mathematik / Informatik ► Mathematik ► Allgemeines / Lexika
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik
• Schlagworte: Bildung • Bildungsstandards • Didaktik • Didaktik der Geometrie • Geometrie • Geometrieunterricht (Sekundarstufe I) • Lehrerausbildung • Lehrerfortbildung • Referendariat • Sekundarstufe • Sekundarstufe 1 • Unterricht
• ISBN-10: 3-8274-1715-5 / 3827417155
• ISBN-13: 978-3-8274-1715-2 / 9783827417152
• Zustand: Neuware