Unterricht sehen, analysieren, gestalten
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2008
UTB (Verlag)
978-3-8252-3090-6 (ISBN)
UTB (Verlag)
978-3-8252-3090-6 (ISBN)
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Innovativ Unterrichtssequenzen auf DVD analysieren - eigenen Unterricht gestalten
Unterrichtsprinzipien sind leitend für die Gestaltung von Unterricht. Die Erarbeitung der Unterrichtsprinzipien in diesem Buch erfolgt anhand von Videoanalysen und theoretischer Literatur. Die Bearbeitung von Unterrichtssequenzen mit Hilfe verschienener Aufgabenstellungen ermöglicht ein eigenständiges und selbsttätiges Lernen: es werden zentrale Merkmale und Grundsätze des Unterrichts aufgezeigt, dabei bleibt Raum für die Entwicklung eigener Vorstellungen.
Unterrichtsprinzipien sind leitend für die Gestaltung von Unterricht. Die Erarbeitung der Unterrichtsprinzipien in diesem Buch erfolgt anhand von Videoanalysen und theoretischer Literatur. Die Bearbeitung von Unterrichtssequenzen mit Hilfe verschienener Aufgabenstellungen ermöglicht ein eigenständiges und selbsttätiges Lernen: es werden zentrale Merkmale und Grundsätze des Unterrichts aufgezeigt, dabei bleibt Raum für die Entwicklung eigener Vorstellungen.
| Reihe/Serie | UTB M (Medium-Format) ; 3090 |
|---|---|
| Zusatzinfo | 28 Abb., 5 Fotos, 5 Tab.; mit 1 DVD |
| Sprache | deutsch |
| Gewicht | 268 g |
| Einbandart | kartoniert |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule |
| Schlagworte | Didaktik • Schulpädagogik • Unterrichtsanalyse • Unterricht / Unterrichten |
| ISBN-10 | 3-8252-3090-2 / 3825230902 |
| ISBN-13 | 978-3-8252-3090-6 / 9783825230906 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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