Wissenschaftliches Arbeiten im Studium der Pädagogik
Arbeitsprozesse, Referate, Hausarbeiten, mündliche Prüfungen und mehr ...
2008
|
3. Auflage
Beltz, J (Verlag)
978-3-407-25493-1 (ISBN)
Beltz, J (Verlag)
978-3-407-25493-1 (ISBN)
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Alles zum Thema wissenschaftliches Arbeiten - anschaulich dargestellt und mit vielen praktischen Beispielen - steckt in diesem Buch.
Es zeigt, wie das gesamte Studium erfolgreicher und effektiver zu gestalten ist.
Studierende sind im Laufe ihres Studiums mit wissenschaftlichen Arbeitstechniken befasst:
- Wie wählt man das Thema einer schriftlichen Arbeit aus?
- Wie kann der Arbeitsprozess strukturiert werden?
- Wie verfasst man ein Literaturverzeichnis?
- Wie bereitet man sich auf eine mündliche Prüfung vor?
Dozierende erhalten hochschuldidaktische Unterstützung in Form von zahlreichen Visualisierungen und umfangreichen Kopiervorlagen.
Es zeigt, wie das gesamte Studium erfolgreicher und effektiver zu gestalten ist.
Studierende sind im Laufe ihres Studiums mit wissenschaftlichen Arbeitstechniken befasst:
- Wie wählt man das Thema einer schriftlichen Arbeit aus?
- Wie kann der Arbeitsprozess strukturiert werden?
- Wie verfasst man ein Literaturverzeichnis?
- Wie bereitet man sich auf eine mündliche Prüfung vor?
Dozierende erhalten hochschuldidaktische Unterstützung in Form von zahlreichen Visualisierungen und umfangreichen Kopiervorlagen.
Prof. Dr. Thorsten Bohl, Jahrgang 1965, ist Erziehungswissenschaftler an der Pädagogischen Hochschule Weingarten.
| Erscheint lt. Verlag | 13.6.2008 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Studientexte für das Lehramt |
| Verlagsort | Weinheim |
| Sprache | deutsch |
| Gewicht | 281 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie |
| Schlagworte | Hochschuldidaktik • Lehrerausbildung • Literaturverzeichnis • Pädagogikstudium • Studium • Wissenschaftliche Arbeit • Zitierweise |
| ISBN-10 | 3-407-25493-8 / 3407254938 |
| ISBN-13 | 978-3-407-25493-1 / 9783407254931 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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