Dynamische kundenorientierte Wertschöpfungsnetzwerke in der Weiter- und Fortbildung

Empirische Erkenntnisse, Referenzmodell und praxisorientierte Handlungsempfehlungen

Christine Voigtländer (Autor)

Buch | Softcover

XXXVI, 380 Seiten

2008 | 1., Aufl.
Josef Eul Verlag
9783899366655 (ISBN)

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keine Neuauflage

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Vor dem Hintergrund des Globalisierungs- und Innovationsdrucks verändern sich Kundenanforderungen an berufsbegleitende Weiter- und Fortbildung. Lebenslanges Lernen erfordert vermehrt eine erhöhte Durchlässigkeit von universitärer Erstausbildung, berufsbegleitender Weiterbildung und akademischer Zusatzqualifikation. Damit einhergehend ist der wachsende Einsatz von Informationstechnologien durch öffentliche und private Bildungsanbieter zu beobachten. Zunehmend individualisierte Lernbedarfe sowie deren technologieunterstützte Modularisierung können nicht mehr von einem zumeist spezialisierten Anbieter alleine erfüllt werden. Veränderte Geschäftsmodelle und flexible Partnerschaften zur Bedienung des Kundenbedarfs "Weiter- und Fortbildung" werden erforderlich. Dynamische kundenorientierte Wertschöpfungsnetzwerke entstehen. Die zentrale Frage "Wie funktionieren dynamische kundenorientierte Wertschöpfungsnetzwerke in der Weiter- und Fortbildung" wird anhand einer aktuellen Literaturrecherche sowie Markt- und Fallstudienanalysen strukturiert untersucht und ausführlich erläutert. Die wachsende Praxisrelevanz dynamischer kundenorientierter Wertschöpfungsnetzwerke wird durch eine Befragung von Experten öffentlicher und privater Weiter- und Fortbildungsinstitutionen fundiert nachgewiesen. Die gewonnenen Erkenntnisse fließen in kritische Erfolgsfaktoren und praxisorientierte Handlungsempfehlungen für öffentliche und private Aus-, Weiter- und Fortbildungsanbieter ein. Der Ausblick auf zukünftige Trends und Marktpotentiale macht auf bisher weniger bekannte Wachstumsmöglichkeiten auf dem Weiter- und Fortbildungsmarkt aufmerksam.

Die vorliegende Arbeit verbindet sowohl moderne Ansätze der Betriebswirtschaftslehre, z. B. Anreizsysteme in dynamischen Wertschöpfungsnetzwerken, als auch interdisziplinäre E-Learning Ansätze bezüglich Didaktik, IT und Wirtschaftlichkeit. Sie richtet sich gleichermaßen an interessierte Wissenschaftler, Personalentwickler, E(lectronic)-Learning Experten und Manager aller Entscheidungsebenen.

Christine Voigtländer, geboren 1971 in Speyer/Rhein, schloss ihr Studium an der Technischen Universität Kaiserslautern als Diplom-Ingenieur für Raum- und Umweltplanung ab. Die Autorin war zunächst am Fraunhofer Institut für Experimentelles Software Engineering tätig und wechselte 1999 zur imc AG, wo sie zuletzt als Bereichsleiterin die Business Unit Automotive verantwortete. Ab 2005 promovierte die Autorin als externe Doktorandin und Stipendiatin am Institut für Wirtschaftsinformatik der Leibniz Universität Hannover (Direktor: Prof. Dr. Michael H. Breitner). Die Promotion zum Dr. rer. pol. erfolgte im November 2007. Seit 2007 ist sie bei der SAP AG tätig. Sie ist Autorin zahlreicher Veröffentlichungen u. a. zu dynamischen Wertschöpfungsnetzwerken in der Weiter- und Fortbildung, Human Resource Management und E-Learning Strategien.

Erscheint lt. Verlag	10.6.2008
Reihe/Serie	E-Learning ; 14
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	595 g
Einbandart	kartoniert
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung
Schlagworte	E-Learning • Fortbildung • HC/Pädagogik/Erwachsenenbildung • Lebenslanges Lernen • Weiterbildung • Wertschöpfung
ISBN-13	9783899366655 / 9783899366655
Zustand	Neuware