So verstehen wir uns gut!
Kooperative Spiele für Vorschulkinder
Seiten
2008
|
1., Aufl.
Verlag Herder
978-3-451-32122-1 (ISBN)
Verlag Herder
978-3-451-32122-1 (ISBN)
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Bei Vorschulkindern spielt Wettbewerb eine zunehmend große Rolle. Für die soziale Kompetenz ist es aber wichtig, mit anderen Kindern auszukommen und Alltagssituationen zu bestehen. Kinder brauchen Erfahrungen, wie sie gemeinsam Ziele erreichen können. Die erfahrene Autorin bietet dazu originelle lebendige Spiele an.
Andrea Erkert, Erzieherin, Entspannungspädagogin, Fachbuchautorin, gibt Fortbildungen für Erzieherinnen und Unterricht in einer Grundschulförderklasse in Backnang
| Erscheint lt. Verlag | 7.4.2008 |
|---|---|
| Illustrationen | Hans D Sumpf |
| Zusatzinfo | schw.-w. Ill. |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 216 g |
| Einbandart | kartoniert |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik |
| Schlagworte | Hardcover, Softcover / Pädagogik/Kindergarten- und Vorschulpädagogik • HC/Pädagogik/Kindergarten- und Vorschulpädagogik • Kindertageseinrichtung • Kooperative Spiele • Soziale Kompetenz • Soziale Kompetenz; Kindergartenmaterialien • Vorschulische Förderung • Vorschulkind |
| ISBN-10 | 3-451-32122-X / 345132122X |
| ISBN-13 | 978-3-451-32122-1 / 9783451321221 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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