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Unterricht migrationssensibel gestalten (eBook)

Diskriminierungskritische Fachdidaktiken

Viola B. Georgi, Yasemin Karakasoglu (Herausgeber)

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2025
143 Seiten
Kohlhammer Verlag
978-3-17-046575-6 (ISBN)

Migrationsbedingte Diversität ist gesellschaftliche Normalität. Eine Vielfalt von Sprachen, (transnationalen) Lebenserfahrungen und Weltanschauungen prägt unsere Schulen. Damit wachsen die Anforderungen an eine gerechtere und partizipativere Bildung für alle Kinder, welche die Bildungsinstitutionen und Lehrkräfte in zeitgemäße Konzepte übersetzen müssen. Es gilt, fachspezifisches Lehren und Lernen diversitätsbewusst und diskriminierungskritisch zu gestalten. Wie dies gelingen kann, zeigt dieser Band anhand aktueller empirischer Forschungsergebnisse und innovativer didaktischer Konzepte. Konkret wird dies in Impulsen für eine fächerübergreifende Mehrsprachigkeitsdidaktik sowie für eine migrationssensible und rassismuskritische Didaktik und Unterrichtspraxis für die Fächer Politik, Deutsch, MINT, Kunst und Religion. Ein neues didaktisches Konzept aus den USA vermittelt zudem eine transnationale Perspektive auf das Lernen über Migration.

Prof. Dr. Viola B. Georgi ist Professorin für Diversity Education und leitet das Zentrum für Bildungsintegration, Diversity und Demokratie in Migrationsgesellschaften an der Stiftung Universität Hildesheim. Prof. Dr. Yasemin Karakasoglu ist Professorin für Bildung in der Migrationsgesellschaft und leitet den gleichnamigen Arbeitsbereich an der Universität Bremen.

Erscheint lt. Verlag	5.11.2025
Co-Autor	Galina Putjata, Malte Kleinschmidt, Dirk Lange, Heidi Rösch, Silvija Markic, Carmen Mörsch, Ramses Michael Oueslati, Eva-Mara Kenngott, Verónica Boix-Mansilla
Mitarbeit	Herausgeber (Serie): Viola B. Georgi, Yasemin Karakasoglu
Verlagsort	Stuttgart
Sprache	deutsch
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte	Bildung • Integration • Schule
ISBN-10	3-17-046575-9 / 3170465759
ISBN-13	978-3-17-046575-6 / 9783170465756

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