Die Beurteilung von Lehrer*innen im Vorbereitungsdienst
Seiten
2026
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Hersteller)
978-3-658-50449-6 (ISBN)
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Hersteller)
978-3-658-50449-6 (ISBN)
- Noch nicht erschienen - erscheint am 16.01.2026
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| Erscheint lt. Verlag | 16.1.2026 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Education and Social Work (German Language) | Rekonstruktive Bildungsforschung |
| Zusatzinfo | XIX, 507 S. 28 Abb., 5 Abb. in Farbe. |
| Verlagsort | Wiesbaden |
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie |
| Schlagworte | Dokumentenanalyse • Fachleitung • Grounded Theory • Klassenführung • Lehrerbildung • Lehrerpersönlichkeit • Lehrerprofessionalität • Professionsforschung • Referendariat • Schulleitung • Unterrichtsbesuch • Unterrichtsnachbesprechung • Unterrichtsplanung • Vorbereitungsdienst |
| ISBN-10 | 3-658-50449-8 / 3658504498 |
| ISBN-13 | 978-3-658-50449-6 / 9783658504496 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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