Qualitative Forschung lehren

Didaktische Impulse aus der Praxis

Laura Behrmann, André Epp, Juliana Gras, Anna Christina Nowak, Petra Panenka, Christoph Stamann, Rubina Vock, Nicole Weydmann (Herausgeber)

Buch | Softcover

250 Seiten

2026
UTB (Verlag)
978-3-8252-6625-7 (ISBN)

Noch nicht erschienen (ca. April 2026)
Versandkostenfrei
Auch auf Rechnung

Artikel merken

Neueinsteiger:innen wie auch Expert:innen unterschiedlicher Disziplinen, die ihre Lehre bereichern wollen, finden in diesem Lehrbuch wertvolle Impulse. Anhand einschlägiger Übungen wird aufgezeigt, wie das Erlernen von qualitativen Forschungszugängen unterstützt werden kann. In der Lehrpraxis erprobtes Zusatzmaterial kann zur Umsetzung eigener Lehrveranstaltungen herangezogen werden.

André Epp, PD Dr., Gastprofessur für Erziehungswissenschaft in der Sozialen Arbeit, Brandenburgische Technische Universität Cottbus-Senftenberg

Juliana Gras, Dr. phil., Akademische Rätin, Erziehungswissenschaft, Pädagogischen Hochschule Weingarten

Anna Christina Nowak, Dr. PH, Academic Lecturer, Gesundheitswissenschaften, Universität Bielefeld

Petra Panenka, Dr. phil., Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Sozial-/Kulturwissenschaften, Hochschule Fulda

Rubina Vock, Dipl.-Psych., Wissenschaftliche Mitarbeiterin und stellvertretende Institutsdirektorin beim Institut für Qualitative Forschung, Internationale Akademie Berlin gGmbH

Nicole Weydmann ist Professorin für Qualitative Methoden an der Hochschule Furtwangen.

Erscheint lt. Verlag	13.4.2026
Verlagsort	Stuttgart
Sprache	deutsch
Maße	150 x 215 mm
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Empirische Sozialforschung
Schlagworte	Didaktik • Lehrpraxis • Qualitative Methodenlehre
ISBN-10	3-8252-6625-7 / 3825266257
ISBN-13	978-3-8252-6625-7 / 9783825266257
Zustand	Neuware