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Handbuch Pädagogische Diagnostik -

Handbuch Pädagogische Diagnostik

Theoretische Grundlagen und praktische Umsetzungsmöglichkeiten
Buch | Softcover
350 Seiten
2026
UTB (Verlag)
978-3-8252-6636-3 (ISBN)
CHF 68,60 inkl. MwSt
  • Noch nicht erschienen (ca. Februar 2026)
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Pädagogische Diagnostik bildet die Grundlage für Partizipation und Individualisierung im Bildungsbereich. Dieses Handbuch bietet erstmals eine vollständige Einführung in Modelle und Methoden und verbindet theoretische Ansätze mit praxisnahen Beispielen. Im Fokus steht die Beziehung von Diagnostik und Inklusion als Voraussetzung für die Förderung von Schüler:innen mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen. Darüber hinaus betonen die Beiträger:innen die Relevanz der Qualitätssicherung und ethischer Aspekte und rufen zur interdisziplinären Zusammenarbeit auf - ein praxisorientiertes Nachschlagewerk, das Lehrkräfte, Schulpsycholog:innen und pädagogische Fachkräfte dabei unterstützt, diagnostische Ansätze besser zu verstehen, im Schulalltag einzusetzen und damit einen wirksamen Beitrag zur Bildungsqualität zu leisten.

Florentine Paudel, geb. 1986, ist Hochschulprofessorin für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt Diversität und Inklusion an der Pädagogischen Hochschule Wien. Die Bildungswissenschaftlerin promovierte an der Universität Wien zu Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten. Seit 2019 ist sie Vorstandsmitglied des Österreichischen Bundesverbandes Legasthenie sowie der European Dyslexia Association.

Renate Hofmann, geb. 1956, beschäftigt sich seit vielen Jahren mit der qualifizierten Unterstützung von Personen, die mit Schwierigkeiten im Erwerb der Kulturtechniken konfrontiert sind. Sie ist aktiv in der Aus- und Weiterbildung von Lehrkräften tätig.

Elisabeth Ryslavy, geb. 1952, begleitet erfolgreich seit vielen Jahren legasthene/dyskalkule Kinder und Jugendliche auf ihren oft sehr schwierigen Ausbildungswegen. Sie leitet den Ausbildungslehrgang des Österreichischen Bundesverbandes Legasthenie. In der Erwachsenenbildung der Optometrie & Hörakustik Initiative (OHI) hat sie die Funktion der Pädagogischen Leitung inne.

Erscheint lt. Verlag 16.2.2026
Verlagsort Stuttgart
Sprache deutsch
Maße 150 x 215 mm
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Didaktik
Sozialwissenschaften Pädagogik Erwachsenenbildung
Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Grundschule
Sozialwissenschaften Pädagogik Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
Schlagworte Bildungsforschung • Bildungstheorie • Sozialpädagogik
ISBN-10 3-8252-6636-2 / 3825266362
ISBN-13 978-3-8252-6636-3 / 9783825266363
Zustand Neuware
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