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Bildungsgerechtigkeit. Eine Leitbildanalyse an hessischen Volkshochschulen (eBook)

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2025 | 1. Auflage
137 Seiten
GRIN Verlag
978-3-389-16472-3 (ISBN)

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Masterarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Note: 8,0, Philipps-Universität Marburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Masterarbeit befasst sich mit der Frage, wie der Begriff Bildungsgerechtigkeit in den Leitbildern hessischer Volkshochschulen verankert ist. Im Mittelpunkt steht die Untersuchung, in welchem Maße diese Bildungseinrichtungen zu mehr Chancengleichheit, Teilhabe und sozialer Gerechtigkeit beitragen. Anhand einer qualitativen Leitbildanalyse nach Mayring wird aufgezeigt, dass Volkshochschulen Bildungsgerechtigkeit zwar thematisieren, ihre Leitbilder jedoch zunehmend von ökonomischen und marketingorientierten Aspekten geprägt sind. Dadurch gerät das Ideal einer „Bildung für alle“ in ein Spannungsfeld zwischen sozialem Auftrag und wirtschaftlicher Realität.

Die Arbeit untersucht, wie Bildungsgerechtigkeit in den Leitbildern hessischer Volkshochschulen dargestellt wird. Mittels qualitativer Inhaltsanalyse zeigt sie, dass der Anspruch „Bildung für alle“ durch ökonomische Logiken relativiert wird. Theoretisch stützt sie sich auf Rawls, Sen/Nussbaum und Honneth und betont das Spannungsfeld zwischen sozialer Teilhabe, Autonomie und marktorientierter Erwachsenenbildung.
Erscheint lt. Verlag 12.11.2025
Verlagsort München
Sprache deutsch
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Erwachsenenbildung
Schlagworte Anerkennungsgerechtigkeit • Autonomie und Subjektentwicklung • Bildung als Ware • Bildungsgerechtigkeit • Bildungsphilosophie • Bildungspolitik in Hessen • Capability Approach nach Sen und Nussbaum • Chancengerechtigkeit • Erwachsenenbildung • institutionelle Gerechtigkeit • Lebenslanges Lernen • Leitbildanalyse • Marketingorientierung in der Erwachsenenbildung. • Organisationskultur in Bildungsinstitutionen • qualitative Inhaltsanalyse nach Mayring • Soziale Ungleichheit • Teilhabegerechtigkeit • Theorie der Gerechtigkeit nach Rawls • Verteilungsgerechtigkeit • Volkshochschule
ISBN-10 3-389-16472-3 / 3389164723
ISBN-13 978-3-389-16472-3 / 9783389164723
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