Erfolgreiche Qualitätsentwicklung für die Ganztagsschule (eBook)
186 Seiten
Verlag Barbara Budrich
978-3-8474-3298-2 (ISBN)
Lese- und Medienproben
Vorwort
I Ganztagsschulentwicklung – warum und wie?
1 Warum brauchen Ganztagsschulen Entwicklung und Beratung?
2 Die Bedeutung der Kind- und Jugendorientierung im Ganztag
3 Das Manual in der Beratungspraxis einsetzen
II Steuerung gezielt aufbauen und stärken
4 Leitung des Ganztags und Steuerungsgruppe
5 Leitung von Ganztagsangeboten: Einblicke in die Praxis
6 Partizipation von Kindern und Jugendlichen
7 Eltern einbeziehen und beteiligen
III Ein Ganztagskonzept entwickeln und umsetzen
8 Kind- und jugendorientiertes Ganztagskonzept
9 Zeitkonzept für den Ganztag
IV Gute Ganztagsangebote gestalten und optimieren
10 Angebotskonzepte kind- und jugendorientiert entwickeln
11 Gute Angebote umsetzen: Qualitätskriterien und Methoden
V Entwicklungen nachhaltig sichern und weiterführen
12 Wissen im Ganztag organisieren, sichern und teilen
13 Dialogformate für die Praxis – Austausch und Reflexion gezielt nutzen
Zentrale Erkenntnisse für die Begleitung
Literaturverzeichnis
| Erscheint lt. Verlag | 10.11.2025 |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik |
| Schlagworte | all-day school • child-orientated • Ganztag • Ganztagsschule • jugendorientiert • kindorientiert • nachhaltig • practice-orientated all-day school development • praxisorientierte Ganztagsschulentwicklung • Qualitätsentwicklung • Quality Development • Sustainable • youth-orientated |
| ISBN-10 | 3-8474-3298-2 / 3847432982 |
| ISBN-13 | 978-3-8474-3298-2 / 9783847432982 |
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