Putting the EYFS Curriculum into Practice (eBook)
249 Seiten
SAGE Publications Ltd (Verlag)
978-1-0362-0836-3 (ISBN)
Lese- und Medienproben
Foreword - Iram Siraj
Ch1 Introduction: The importance of curriculum in the early years - Julian Grenier and Cassie Buchanan
Ch2 A curriculum that promotes equality and challenges racism and sexism - Eunice Lumsden
Ch3 Communication and language - Sandra Mathers
Ch4 Personal, social and emotional development - Julian Grenier and Fliss Dewsbery
Ch5 Physical development - Lala Manners and Melissa Prendergast
Ch6 Literacy - Sinéad Harmey
Ch7 Mathematics - Fliss James
Ch8 Understanding the world - Julian Grenier, June O’Sullivan, Liz Pemberton and Aaron Bradbury
Ch9 Expressive arts and design - Anni McTavish and Melissa Prendergast
Ch10 Understanding assessment and curriculum - Jan Dubiel
Ch11 Helping children who are learning English as an additional language (EAL) to access the curriculum - Tania Choudhury
Ch12 Inclusion - Lindsey Foster
Ch13 Helping children from disadvantaged backgrounds to access the curriculum - Ed Vainker and Matilda Browne
Ch14 Valuing outdoor learning - Sarah Porter
Ch15 Professional development: Developing quality and improving outcomes for every child - Siobhan Campbell and Melissa Prendergast
Afterword - Alison Peacock
| Erscheint lt. Verlag | 29.11.2025 |
|---|---|
| Verlagsort | London |
| Sprache | englisch |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Vorschule / Kita |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik | |
| Schlagworte | Childcare • Development Matters • early childhood curriculum • Early childhood studies • Early Learning Goals • Early Years • Early Years Curriculum • early years teaching • EYFS • EYFS 2024 • EYFS Framework |
| ISBN-10 | 1-0362-0836-2 / 1036208362 |
| ISBN-13 | 978-1-0362-0836-3 / 9781036208363 |
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