Scriptor Praxis
Sprechen und Zuhören - Kommunikationskompetenzen im Deutschunterricht verbessern - Buch
Seiten
2026
Cornelsen Pädagogik (Verlag)
978-3-589-17025-8 (ISBN)
Cornelsen Pädagogik (Verlag)
978-3-589-17025-8 (ISBN)
- Noch nicht erschienen (ca. Mai 2026)
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Mit der Gesprächstreppe kommunikative Kompetenzen stärken
Der Band beschreibt ein fundiertes und einfach im Unterricht zu vermittelndes Modell: die Gesprächstreppe. Sie bringt kompetenzgemäß das Sprechen und Zuhören sowie alles damit Verbundene auf den Punkt, sodass sich Lehrkräfte einfach daran orientieren können. Das Modell lässt sich für alle Gespräche (auch Vorträge u. ä.) anwenden. Darauf bezogen können dann einzelne Gesprächsstrategien erprobt werden, die das Ausüben verschiedener Handlungen (z. B. argumentieren, unterhalten, informieren) in unterschiedlichen Gesprächssituationen (z. B. Bewerbungsgespräch, Small-Talk, Konfliktgespräch) erleichtern. Beigefügt werden innovative Methoden inklusive passenden Ideen für die Förderung.
| Erscheint lt. Verlag | 11.5.2026 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Scriptor Praxis |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 170 x 240 mm |
| Gewicht | 348 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II |
| Schlagworte | Kommunikationskompetenzen im Deutschunterricht verbessern • Scriptor Praxis • Sprechen und Zuhören |
| ISBN-10 | 3-589-17025-5 / 3589170255 |
| ISBN-13 | 978-3-589-17025-8 / 9783589170258 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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