Konstruktivistisches Lernen mit Moodle
Praktische Einsatzmöglichkeiten in Bildungsinstitutionen
Seiten
2007
|
1., Aufl.
Hülsbusch, W (Verlag)
9783940317087 (ISBN)
Hülsbusch, W (Verlag)
9783940317087 (ISBN)
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Zu diesem Artikel existiert eine Nachauflage
| Sprache | deutsch |
|---|---|
| Maße | 150 x 220 mm |
| Einbandart | gebunden |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule |
| Schlagworte | Blended Learning • E-Learning • Kollaboratives Lernen • Konstruktivismus • LCMS • Lernaktivitäten • Lernplattform |
| ISBN-13 | 9783940317087 / 9783940317087 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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