Die Förderung von Medienkompetenz im Kindergarten
Eine empirische Studie zu Bedingungen und Handlungsformen der Medienerziehung
Seiten
2007
|
1., Aufl.
Vistas (Verlag)
978-3-89158-459-0 (ISBN)
Vistas (Verlag)
978-3-89158-459-0 (ISBN)
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Autorenporträt:
Prof. Dr. Ulrike Six lehrt Psychologie am Institut für Kommunikationspsychologie, Medienpädagogik und Sprechwissenschaft im Fachbereich Psychologie der Universität Koblenz-Landau.
Autorenporträt:
Dr. Roland Gimmler ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Kommunikationspsychologie, Medienpädagogik und Sprechwissenschaft im Fachbereich Psychologie der Universität Koblenz-Landau
Prof. Dr. Ulrike Six lehrt Psychologie am Institut für Kommunikationspsychologie, Medienpädagogik und Sprechwissenschaft im Fachbereich Psychologie der Universität Koblenz-Landau.
Dr. Roland Gimmler ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Kommunikationspsychologie, Medienpädagogik und Sprechwissenschaft im Fachbereich Psychologie der Universität Koblenz-Landau
Reihe/Serie | Schriftenreihe Medienforschung der LfM ; 57 |
---|---|
Sprache | deutsch |
Maße | 148 x 210 mm |
Gewicht | 530 g |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik |
Schlagworte | Hardcover, Softcover / Pädagogik/Kindergarten- und Vorschulpädagogik • HC/Pädagogik/Kindergarten- und Vorschulpädagogik • Kindergarten • Kindergartenpädagogik • Medienerziehung • Medienkompetenz • Medienpädagogik |
ISBN-10 | 3-89158-459-8 / 3891584598 |
ISBN-13 | 978-3-89158-459-0 / 9783891584590 |
Zustand | Neuware |
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