Values based Instructional Scaffolds
Revising Education Systems
Seiten
2026
Springer International Publishing (Hersteller)
978-3-032-05698-6 (ISBN)
Springer International Publishing (Hersteller)
978-3-032-05698-6 (ISBN)
- Noch nicht erschienen - erscheint am 25.01.2026
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| Erscheint lt. Verlag | 25.1.2026 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Education |
| Education (R0) | SpringerBriefs in Education |
| Zusatzinfo | XX, 116 p. 21 illus. |
| Verlagsort | Cham |
| Sprache | englisch |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung |
| Schlagworte | Australian Values Education Project • education for a better world • education reform • Global Alliance for Values Education • Lifelong Learning • Pedagogy • Quality teaching • Socratic circles • Socratic dialogue and questioning • student curriculum • students' sense of agency • teacher collaboration in higher education • UNESCO's SDG 4 • values-based interventions in higher education • values based learning in Africa • values based learning in Australia • values based learning in the USA |
| ISBN-10 | 3-032-05698-5 / 3032056985 |
| ISBN-13 | 978-3-032-05698-6 / 9783032056986 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
| Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
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