Developing Higher-Order Thinking Skills in Higher Education
An Ontological and Phenomenological Exploration
Seiten
2026
Springer International Publishing (Hersteller)
978-3-032-06121-8 (ISBN)
Springer International Publishing (Hersteller)
978-3-032-06121-8 (ISBN)
- Noch nicht erschienen - erscheint am 13.01.2026
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| Erscheint lt. Verlag | 13.1.2026 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Education | Education (R0) |
| Zusatzinfo | XIII, 309 p. 28 illus., 27 illus. in color. |
| Verlagsort | Cham |
| Sprache | englisch |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung |
| Schlagworte | cognitive skills • critical skill building • Digital technology • Entrepreneurship • HotS • lived experience • Phenomenology |
| ISBN-10 | 3-032-06121-0 / 3032061210 |
| ISBN-13 | 978-3-032-06121-8 / 9783032061218 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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