Gebärdenunterstützende Kommunikation zur Unterstützung der vorsprachlichen Kommunikation in der Krippe (1-3 Jahre) (eBook)
37 Seiten
GRIN Verlag
978-3-389-14972-0 (ISBN)
Im Mittelpunkt steht die Förderung der sprachlichen Entwicklung der Kinder. Dabei nutze ich spielerische und musikalische Elemente, wie das Singen von Liedern und das Begleiten mit Gebärden. Mein Ziel ist es, den Kindern Freude an Musik zu vermitteln und gleichzeitig ihre jeweiligen sprachlichen Fähigkeiten zu erweitern. Das Erlernen und Anwenden der Gebärden unterstützt die Verbindung zwischen gesprochener Sprache und visueller Wahrnehmung. Gleichzeitig fördert es die Feinmotorik der Hände und ermöglicht den Kindern ihre Bedürfnisse nonverbal auszudrücken. Durch regelmäßiges Singen und Gestikulieren entsteht ein Gefühl der Gemeinschaft und die Kommunikationsfähigkeiten der Kinder verbessern sich insgesamt. Die Feinziele umfassen das Umsetzen der Gebärden, das Verstehen ihrer Bedeutung, die Erweiterung des Wortschatzes, das aktive Zuhören und die aktive Beteiligung, sowie die Entwicklung von Sprachmelodie und Ausdrucksfähigkeit. Die positiven Auswirkungen der Gebärdenunterstützten Kommunikation sollen die Entwicklung der Kinder unterstützen und ihre Teilnahme am Alltag in der Krippe begünstigen.
| Erscheint lt. Verlag | 11.9.2025 |
|---|---|
| Verlagsort | München |
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik |
| Schlagworte | gebärdenunterstützende • Jahre • Kommunikation • Krippe • Unterstützung |
| ISBN-10 | 3-389-14972-4 / 3389149724 |
| ISBN-13 | 978-3-389-14972-0 / 9783389149720 |
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