Fit im Leseverstehen – Kinderrechte
Leseverständnis fördern mit dreifach differenzierten Texten
Seiten
2026
BVK Buch Verlag Kempen GmbH
978-3-96520-455-3 (ISBN)
BVK Buch Verlag Kempen GmbH
978-3-96520-455-3 (ISBN)
- Noch nicht erschienen (ca. Februar 2026)
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Demokratie leben – Jetzt!
Leseverständnis mit differenzierten Texten und passenden Aufgaben trainieren! In diesem Band zum sinnentnehmenden Lesen werden kurze Geschichten zum Thema Kinderrechte angeboten, die sich auch für das Tandemlesen eignen. Die Geschichten sind dreifach differenziert, sodass für jedes Kind der passende Lesetext gewählt werden kann. Zu jeder Geschichte gibt es Arbeitsblätter, die das Textverständnis trainieren. Die Aufgaben sind abwechslungsreich gestaltet. So können sie mal allein, mal zu zweit und mal in der Gruppe bearbeitet werden. Dies ermöglicht es auch, Lesekonferenzen durchzuführen.
Das unterschiedliche Arbeiten fördert das Leseverstehen in besonderer Weise. Zusätzlich zu den textbezogenen Arbeitsblättern gibt es übergreifende Aufgaben, die zu allen Texten bearbeitet werden können. So werden die verschiedenen Themen aus den Geschichten mit wiederholenden Übungen betrachtet, was eine selbstständige Bearbeitung ermöglicht. Abgerundet wird das Material mit Übungen zum Blitzlesen, Lernzielkontrollen und Angeboten zum Sozialen Lernen.
Leseverständnis mit differenzierten Texten und passenden Aufgaben trainieren! In diesem Band zum sinnentnehmenden Lesen werden kurze Geschichten zum Thema Kinderrechte angeboten, die sich auch für das Tandemlesen eignen. Die Geschichten sind dreifach differenziert, sodass für jedes Kind der passende Lesetext gewählt werden kann. Zu jeder Geschichte gibt es Arbeitsblätter, die das Textverständnis trainieren. Die Aufgaben sind abwechslungsreich gestaltet. So können sie mal allein, mal zu zweit und mal in der Gruppe bearbeitet werden. Dies ermöglicht es auch, Lesekonferenzen durchzuführen.
Das unterschiedliche Arbeiten fördert das Leseverstehen in besonderer Weise. Zusätzlich zu den textbezogenen Arbeitsblättern gibt es übergreifende Aufgaben, die zu allen Texten bearbeitet werden können. So werden die verschiedenen Themen aus den Geschichten mit wiederholenden Übungen betrachtet, was eine selbstständige Bearbeitung ermöglicht. Abgerundet wird das Material mit Übungen zum Blitzlesen, Lernzielkontrollen und Angeboten zum Sozialen Lernen.
| Erscheint lt. Verlag | 28.2.2026 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Lesezeit |
| Zusatzinfo | schw.-w. Abb. |
| Verlagsort | Kempen |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 210 x 297 mm |
| Gewicht | 200 g |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Grundschule |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Didaktik | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
| Schlagworte | Demokratiebildung 3. Klasse • Demokratie lernen 4. Klasse • differenzierte Texte • grundgesetz für kinder • Grundrechte für Kinder • Kinderrechte Grundschule • Leseförderung • Lesemotivation Grundschule • Lesen in 3 Stufen • Lesen und Demokratie • Leseverständnis • Soziales Lernen |
| ISBN-10 | 3-96520-455-6 / 3965204556 |
| ISBN-13 | 978-3-96520-455-3 / 9783965204553 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
| Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
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