Schulsozialarbeit entdecken - Johannes Kloha, Anja Reinecke-Terner, Kathrin Aghamiri

Schulsozialarbeit entdecken (eBook)

Ein Lehrbuch für rekonstruktives Praxisverstehen

Johannes Kloha, Anja Reinecke-Terner, Kathrin Aghamiri (Autoren)

eBook Download: PDF

2025 | 1. Auflage
221 Seiten
Kohlhammer Verlag
978-3-17-038457-6 (ISBN)

Schulsozialarbeit sieht sich in Praxis und Theorie widersprüchlichen Herausforderungen gegenüber: Sie muss ihre Aufgaben, Funktionen und Methoden immer wieder in Alltagssituationen in einem komplexen institutionellen Beziehungsnetz aushandeln. Dem Ansatz der Rekonstruktiven Sozialen Arbeit folgend werfen die AutorInnen einen genauen Blick auf unterschiedliche Fallsituationen aus der Praxis, sodass LeserInnen anhand konkreter Beispiele wesentliche Themen der Schulsozialarbeit selbst entdecken können. Auf diese Weise bietet das Lehrbuch einen neuen und eigenständigen Zugang zum Handlungsfeld Schulsozialarbeit.

Dr. Johannes Kloha ist Professor für Theorien und Handlungslehre der Sozialen Arbeit an der Technischen Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm. Dr. Anja Reinecke-Terner ist Professorin für Sozialarbeitswissenschaft mit dem Schwerpunkt Kinder- und Jugendhilfe sowie Schulsozialarbeit an der Hochschule Hannover. Dr. Kathrin Aghamiri ist Professorin für Sozialpädagogik an der FH Münster, University of Applied Sciences.

Dr. Johannes Kloha ist Professor für Theorien und Handlungslehre der Sozialen Arbeit an der Technischen Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm. Dr. Anja Reinecke-Terner ist Professorin für Sozialarbeitswissenschaft mit dem Schwerpunkt Kinder- und Jugendhilfe sowie Schulsozialarbeit an der Hochschule Hannover. Dr. Kathrin Aghamiri ist Professorin für Sozialpädagogik an der FH Münster, University of Applied Sciences.

Erscheint lt. Verlag	13.8.2025
Mitarbeit	Herausgeber (Serie): Michael Domes
Zusatzinfo	4 Abb., 3 Tab.
Verlagsort	Stuttgart
Sprache	deutsch
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sozialpädagogik
Schlagworte	Schule • Schulsozialarbeit • Sozialarbeit
ISBN-10	3-17-038457-0 / 3170384570
ISBN-13	978-3-17-038457-6 / 9783170384576

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