Language Education in Saudi Arabia: Challenges and Opportunities in Language Pedagogy and Policy (eBook)
256 Seiten
Springer (Verlag)
978-3-031-91443-0 (ISBN)
This book offers a deep dive into the challenges and opportunities shaping the educational landscape in Saudi Arabia. Each chapter addresses critical issues, ranging from effective vocabulary learning strategies to the multifaceted impact of COVID-19 on second-language writing pedagogy and teacher well-being. It also sheds light on the complexities of English business communication, pronunciation instruction, student comprehension of religious texts, and the current state of language learning strategy instruction in the Kingdom. It examines the crucial role of English within Saudi Vision 2030 and sheds light on evolving kindergarten English teaching practices and parental attitudes toward English education. Drawing on a blend of research and insightful analysis, it offers a nuanced understanding of the continuous evolution of language pedagogy and policy in Saudi Arabia. This comprehensive exploration serves as an invaluable resource for educators, policymakers, researchers, and students seeking to navigate the ever-changing landscape of education in the Kingdom.
| Erscheint lt. Verlag | 23.7.2025 |
|---|---|
| Reihe/Serie | English Language Teaching: Theory, Research and Pedagogy |
| Zusatzinfo | XV, 256 p. 68 illus., 12 illus. in color. |
| Sprache | englisch |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule |
| Schlagworte | ELT in Saudi Arabia • Future of Teaching • high-impact instructional practices • Hybrid Learning and Teaching • Instructional Design • Language Learning • Mobile Assisted, Technology and Pedagogy • Professional training • Research in ELT • Teacher Preparedness • Vocabulary Learning |
| ISBN-10 | 3-031-91443-0 / 3031914430 |
| ISBN-13 | 978-3-031-91443-0 / 9783031914430 |
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