Pour changer la place accordée à l'électrotechnique dans les cours de technologie

Caroline Leutgeb (Autor)

Buch | Softcover

116 Seiten

2025
Editions Notre Savoir (Verlag)
978-620-2-37736-2 (ISBN)

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Ce travail porte sur le développement de l'enseignement technique depuis ses débuts en 1928 jusqu'à la fusion des deux matières. Les bases théoriques de l'électrotechnique sont définies et l'histoire de l'électricité ainsi que ses répercussions sur la société sont expliquées. La mise en oeuvre pratique de ce thème dans l'enseignement technique est également décrite. Une étude qualitative a permis de constater que les contenus électrotechniques sont de plus en plus négligés depuis la fusion des deux matières. Une seule pièce est fabriquée par année scolaire en 7e et 8e année, et l'intérêt des enfants pour ce sujet est décrit comme constant, bien que l'électrotechnique gagne de plus en plus en importance.

Caroline Leutgeb a étudié à la New Design University de St. Pölten et à la Kirchliche Pädagogische Hochschule Krems (université pédagogique catholique). Ses travaux de fin d'études portaient sur la technologie LED, la conception de sites web et l'électrotechnique dans l'enseignement technique. Elle a obtenu ses diplômes en 2014 et 2016. Depuis 2016, elle enseigne l'allemand et les travaux manuels en Basse-Autriche.

Erscheinungsdatum	15.08.2025
Sprache	französisch
Maße	152 x 229 mm
Gewicht	163 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II
Schlagworte	Changement • cours de travaux manuels • développement • électronique • électrotechnique • importance • technique • travaux manuels
ISBN-10	620-2-37736-4 / 6202377364
ISBN-13	978-620-2-37736-2 / 9786202377362
Zustand	Neuware