Erziehung im Nationalsozialismus (eBook)
59 Seiten
GRIN Verlag
978-3-389-14486-2 (ISBN)
Die vorliegende Bachelorarbeit untersucht die Rolle der Schule als zentraler Erziehungsfaktor im Nationalsozialismus und analysiert, wie das Schulsystem zur ideologischen Indoktrination der Jugend im Sinne des NS-Regimes instrumentalisiert wurde. Es wird aufgezeigt, welche Maßnahmen, Inhalte und Strukturen dazu dienten, nationalsozialistisches Gedankengut zu verankern, sowie welche Funktion die Schule im Gesamtsystem der NS-Erziehung einnahm. Darüber hinaus erfolgt eine kritische Gegenüberstellung mit heutigen Erziehungszielen in Deutschland, um mögliche Parallelen, Unterschiede und Lehren aus der Vergangenheit herauszuarbeiten. Ziel ist es, ein historisch fundiertes Verständnis für die Bedeutung von Bildung und Erziehung in autoritären Systemen zu schaffen und die Relevanz demokratischer Bildungswerte im heutigen Kontext zu unterstreichen.
| Erscheint lt. Verlag | 11.8.2025 |
|---|---|
| Verlagsort | München |
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika |
| Schlagworte | Charakterbildung • Deutschland • Dritten Reich • Drittes Reich • Erziehung • Erziehungsaufgaben • Erziehungsfaktor • Erziehungsmittel • Erziehungsziele • Führerprinzip • Gleichschaltung • Instrumentalisierung • Krieg • Lehrpläne • Militarisierung • Nationalsozialismus • Propaganda • Rassenlehre • Rollenverteilung • Schule • Umerziehung |
| ISBN-10 | 3-389-14486-2 / 3389144862 |
| ISBN-13 | 978-3-389-14486-2 / 9783389144862 |
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